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Es wurde 1 Person gefunden.

Iris Nieding

Fak. f. Gesellschaftswissenschaften, Institut Arbeit und Qualifikation

Anschrift
Forsthausweg 2
47057 Duisburg
Raum
LE 535A
Telefon
+49 203 379 1046
Telefax
+49 203 379 1809
E-Mail
iris.nieding@uni-due.de
Webseite
https://www.uni-due.de/iaq/personal/nieding.php

Funktionen

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Forschungsabteilung Bildung, Entwicklung, Soziale Teilhabe

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Krone, Sirikit; Nieding, Iris
    Wie gelingt der Einstieg nach dem dualen Studium? : Empirische Befunde zu Übergangsprozessen und Berufseinstieg
    In: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog 2018, Nr. 169, S. 39 – 42

    • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Nieding, Iris; Klaudy, Elke Katharina
    Digitalisierung in der frühen Bildung : Der Umgang mit digitalen Medien im Spannungsfeld zwischen Schutzraum und Schlüsselkompetenz
    In: Bildung im digitalen Wandel: Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung / Wilmers, Annika; Anda, Carolin; Keller, Carolin; Rittberger, Marc (Hrsg.) 2020, S. 31 – 56
    DOI (Open Access)

    • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Micheel, Brigitte; Nieding, Iris; Ratermann, Monique; Stöbe-Blossey, Sybille
    Sprachförderung im Elementarbereich : Evaluationsstudie, Stand: 4. Juni 2013
    Duisburg: Univ. Duisburg-Essen 2013

    • Reports

  • Mose, Chantal; Nieding, Iris
    Zwischen Engagement und Erschöpfung : Arbeitszufriedenheit von Beschäftigten in der Ganztagsförderung für Grundschulkinder
    Duisburg, Essen 2025
    (IAQ-Report ; 2025-04)
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Nieding, Iris; Blanc, Berit; Goertz, Lutz; Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) (Hrsg.)
    Digitalisierung in der frühen Bildung : die Perspektive von Kita-Trägern
    Duisburg 2020
    (IAQ-Report ; 2020-04)
    DOI, Online Volltext (Open Access)