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Es wurde 1 Person gefunden.
Geisteswissenschaften/Anglistik/Amerkanistik
Anschrift
Universitätsstr. 12
45141 Essen
45141 Essen
Raum
R12 R04 A34
Telefon
E-Mail
Sprechzeiten
https://udue.de/officehoursalfes
Funktionen
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StR i.Hd, Anglistik: Didaktik des Englischen - EFL Education
Aktuelle Veranstaltungen
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2022 SS
- Teaching English in Theory and Practice (Vorbereitung Praxissemester) Gr. 3
- Teaching English in Theory and Practice (Vorbereitung Praxissemester) Gr. 2
- Teacher Development - Reflective Practice Gr. 1 (Begleitseminar zum Praxissemester)
- Teaching English as a Foreign Language II Gr. 6 (FD 1.2)
- Reflections on Classroom Practice Gr. 1
- Teaching English as a Foreign Language II Gr. 8 (FD 1.2)
Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
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2021 WS
- Teaching English in Theory and Practice (Vorbereitung Praxissemester) Gr. 4
- Reflections on Classroom Practice Gr. 5
- Teacher Development - Reflective Practice Gr. 2 (Begleitseminar zum Praxissemester)
- Teacher Development - Reflective Practice Gr. 4 (Begleitseminar zum Praxissemester)
- Learning with Pictures: Visual Literacy in the EFL Classroom Gr. 2 (FD 2.2)
- SAG12000 - FD1.1: Teaching English as a Foreign Language
- Learning with Pictures: Visual Literacy in the EFL Classroom Gr. 1 (FD 2.2)
- Reflections on Classroom Practice Gr. 4
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2021 SS
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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‘Who controls the past controls the future’ Benefits and Challenges of Teaching Young Adult Dystopian FictionIn: CLELE Journal Jg. 9 (2021) Nr. 1, S. 12 - 31
ISSN: 2195-5212Online Volltext (Open Access) -
Frederick : A mouse gathers coloursIn: Praxis Englisch (2018) Nr. 1, S. 11 - 15
ISSN: 1865-4010 -
Stuck in middle school and other plightsIn: Der fremdsprachliche Unterricht: Englisch Jg. 52 (2018) Nr. 153, S. 19 - 25
ISSN: 0945-1250 -
Benefits and challenges of a globalised world : Economic, ecological, and political perspectivesHannover (2022) 158 Seiten
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Multimodale Jugendromane im Englischunterricht : die Entwicklung prototypischer KonzepteTrier (2018) xiv, 220 Seiten
(Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; 11)ISBN: 978-3-86821-781-0; 3-86821-781-9 -
The Inverted EFL Teachers’ Classroom : digital gestütztes Lernen und Lehren in der Englischlehrerbildung
Netzwerktag: Digitalisierung in den Geisteswissenschaften, 25. November 2019, Essen,Essen (2020)
Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access) -
Im Dialog: Klassenmanagement : Steigerung der Unterrichtsqualität durch geschicktes Handeln im Klassenzimmer
Workshop, ZFL Koblenz, 10.01.2020,Koblenz (2020)
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Literature and culture in the classroom : New approaches and concepts
Master-Seminar an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 03.-05.02.2020, Münster,Münster (2020)
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Assessing and supporting learners of English
Master-Seminar an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 11.-14.06.2019, Münster,Münster (2019)
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Classroom Readers : der erfolgreiche Umgang mit Texten im Englischunterricht
Klett-Lehrerfortbildung, April 2019, Köln,Köln (2019)
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New approaches to teaching literature : Multimodal texts and other genres
Master-Seminar an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 04.-06.02.2019, Münster,Münster (2019)
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Take a close look! : Visualisierungen im Englischunterricht durch Methoden der Kunstdidaktik erschließen
28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung: "Sprachen, Kulturen, Identitäten: Umbrüche durch Digitalisierung?", 25.-28.09.2019, Würzburg,Würzburg (2019)
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Textuelle Mediation im Englischunterricht : neue Ideen, Ansätze und Methoden
7. TEFL Day 2019: Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht, 12.02.2019, Münster,Münster (2019)
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Book in a Box : Eine Lesekiste als Bindeglied zwischen einer Lektüre und den Kommunikativen Kompetenzen im Englischunterricht
Deutscher Lehrertag 2018 Herbsttagung: Neue Wege gehen!?, 16.11.2018, Dortmund,Dortmund (2018)
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Working with texts in the EFL classroom
Klett-Lehrerfortbildung, März 2018, Dortmund,Dortmund (2018)
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A mode is worth a thousand words : Multimodale Literatur im Englischunterricht
Workshop, ZFL Koblenz, November 2017,Koblenz (2017)
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A mode is worth a thousand words
GMF-Regionaltagung für Fremdsprachenlehrer, 13.-14.10.2017, Würzburg,Würzburg (2017)