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Es wurde 1 Person gefunden.

Dr. rer. nat. Vanessa Fischer

Fakultät für Chemie

Anschrift
Schützenbahn 70
45127 Essen
Raum
S-E 104
Telefon
+49 201 183 7282
Telefax
+49 201 183-3149
E-Mail
vanessa.fischer@uni-due.de
Webseite
https://www.uni-due.de/chemiedidaktik/fischer

Funktionen

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Prof. Walpuski

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Dekanat Chemie

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Behrendt, Alina; Fischer, Vanessa; Walpuski, Maik
    COVID-19 school closures and chemistry-related competencies : A study of German students transitioning from primary to secondary school
    In: Frontiers in Education Jg. 7 (2022) 928987
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
  • Fischer, Vanessa; Walpuski, Maik; Lang, Martin; Letzner, Melanie; Manzel, Sabine; Motté, Patrick; Paczulla, Bianca; Sumfleth, Elke; Leutner, Detlev
    Was beeinflusst die Entscheidung zum Studienabbruch? : Längsschnittliche Analysen zum Zusammenspiel von Studienzufriedenheit, Fachwissen und Abbruchintention in den Fächern Chemie, Ingenieur- und Sozialwissenschaften
    In: Zeitschrift für empirische Hochschulforschung (ZeHf) Jg. 4 (2021) Nr. 1, S. 55 - 80
    Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)

    • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Walpuski, Maik; Fischer, Vanessa; Lang, Martin; Leutner, Detlev; Manzel, Sabine; Sumfleth, Elke
    Chemie, Sozialwissenschaften und Ingenieurwissenschaften: Studienerfolg und Studienabbruch
    In: Studienerfolg und Studienabbruch: Empirische Untersuchung von Studienabbrüchen ; Ursachen und Folgen / Wolter, Andrä / Martin, Neugebauer; Daniel, Hans-Dieter (Hrsg.) 2021, S. 153 - 177
    Online Volltext: dx.doi.org/
  • Fischer, Vanessa; Rothe, Mariella; Sumfleth, Elke; Walpuski, Maik; Wellnitz, Nicole
    Zur Konstruktion fächerübergreifend vergleichbarer Kompetenz-Testaufgaben
    In: Vielfältige Wege biologiedidaktischer Forschung: Vom Lernort Natur über Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung zur Lehrerprofessionalisierung; Festschrift für Prof. Dr. Jürgen Mayer / Meier, Monique; Wulff, Claudia; Zipprecht, Kathrin (Hrsg.) 2021, S. 65 - 75
    Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
  • Paczulla, Bianca; Fischer, Vanessa; Sumfleth, Elke; Walpuski, Maik
    Erstsemesterstudierende in Chemie an Universitäten und Fachhochschulen
    In: Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen / Internationale Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 09.-12.09.2019, Wien / Habig, Sebastian (Hrsg.) 2020, S. 389 - 392
    Online Volltext (Open Access)
  • Behrendt, Alina; Fischer, Vanessa; Walpuski, Maik
    Kompetenzmessung am Übergang zwischen Sach- und Chemieunterricht
    In: Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen / Internationale Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 09.-12.09.2019, Wien / Habig, Sebastian (Hrsg.) 2020, S. 633 - 636
    Online Volltext (Open Access)
  • Pupkowski, Vanessa; Sumfleth, Elke; Walpuski, Maik
    Der Einfluss motivationaler Faktoren auf Chemiekompetenzmessungen
    In: Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik : Jahrestagung in Berlin 2015 / GDCP-Jahrestagung, 14. bis 17. September 2015, Berlin / Maurer, Christian (Hrsg.) 2016, S. 440 - 442
    Online Volltext (Open Access)

    • Dissertation

  • Fischer, Vanessa;
    <> Einfluss von Interesse und Motivation auf die Messung von Fach- und Bewertungskompetenz im Fach Chemie
    Berlin (2019) II, 141 Seiten
    (Studien zum Physik- und Chemielernen ; 277)