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Es wurde 1 Person gefunden.

Dr. Miriam Mulders

Fakultät Bildungswissenschaften

Anschrift
Universitätsstr. 2
45141 Essen
Raum
S06 S00 C21
Telefon
02011835258
E-Mail
miriam.mulders@uni-duisburg-essen.de
Webseite
https://learninglab.uni-due.de/users/miriam-mulders-1

Funktionen

  • Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in, Institut für Berufs- und Weiterbildung

Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.

    Artikel in Zeitschriften

  • Evangelou, Dominik; Mulders, Miriam; Sekerci, Bünyamin
    An Overview of Commercial Virtual Reality Providers in Education : Mapping the Current Market Landscape
    In: Applied Sciences, Jg. 15, 2025, Nr. 7, 3906
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Mulders, Miriam; Träg, Kristian H.; Kirner, Lara
    Go green : evaluating an XR application on biodiversity in German secondary school classrooms
    In: Instructional Science, Jg. 53, 2025, Nr. 3, S. 429 – 455
    DOI (Open Access)
  • Mulders, Miriam; Träg, Kristian; Kaninski, Lilly; Rahner, Lara
    Past lives, present learners : Future directions for history education in virtual reality
    In: Computers and Education: X Reality (CEXR), Jg. 7, 2025, 100114
    DOI (Open Access)
  • Mulders, Miriam; Träg, Kristian; Kaninski, Lilly; Kirner, Lara; Kerres, Michael
    Virtual reality and affective learning in commemorative history teaching : Effects of immersive technology and generative learning activities
    In: Journal of Research on Technology in Education, 2025, in press
    DOI (Open Access)
  • Gittinger, Micha; Mulders, Miriam
    Using Augmented Reality for Teaching
    In: The Weizenbaum Journal of the Digital Society, Jg. 4, 2024, Nr. 4
    DOI (Open Access)
  • Mulders, Miriam; Buchner, Josef; Kerres, Michael
    Virtual Reality in Vocational Training : A Study Demonstrating the Potential of a VR-based Vehicle Painting Simulator for Skills Acquisition in Apprenticeship Training
    In: Technology, Knowledge and Learning, Jg. 29, 2024, Nr. 2, S. 697 – 712
    DOI (Open Access)
  • Träg, Kristian; Steinhaus, Tatjana; Mulders, Miriam
    Vom Pixel zur Präsenz : Rückblick auf das JFMH 2023 an der Universität Duisburg-Essen
    11. Tagung des Jungen Forums für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH), 27. und 28. Juli 2023, Essen Germany,
    In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2024, Nr. 58: Spannungsfeld der digitalen Kompetenz, S. 1 – 12
    DOI (Open Access)
  • Buntins, Katja; Mulders, Miriam; Schröder, Nadine
    Kognitive Prozesse in Screening-Prozessen : Suchstrategien in der Bildungstechnologieforschung
    In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Jg. 54, 2023, S. 103 – 124
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Mulders, Miriam
    Learning about Victims of Holocaust in Virtual Reality : The Main, Mediating and Moderating Effects of Technology, Instructional Method, Flow, Presence, and Prior Knowledge
    In: Multimodal Technologies and Interaction, Jg. 7, 2023, Nr. 3, 28
    DOI (Open Access)
  • Mulders, Miriam; Träg, Kristian Heinrich
    Presence and Flow as Moderators in XR-Based Sustainability Education
    In: Sustainability, Jg. 15, 2023, Nr. 23, S. 16496
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Mulders, Miriam
    Vocational Training in Virtual Reality: A Case Study Using the 4C/ID Model
    In: Multimodal Technologies and Interaction, Jg. 6, 2022, Nr. 7, 49
    DOI (Open Access)
  • Mulders, Miriam; Buchner, Josef; Kerres, Michael
    A Framework for the Use of Immersive Virtual Reality in Learning Environments
    In: International Journal of Emerging Technologies in Learning, Jg. 15, 2020, Nr. 24, S. 208 – 224
    DOI (Open Access)

    • Vorworte / Nachworte

  • Mulders, Miriam; Träg, Kristian; Steinhaus, Tatjana; Vonarx, Anne-Cathrin
    Editorial: Tagungsband des Jungen Forums für Medien und Hochschulentwicklung 2023
    11. Tagung des Jungen Forums für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH), 27. und 28. Juli 2023, Essen Germany,
    In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Zürich: Pestalozzianum, 2024, Nr. 58: Spannungsfeld der digitalen Kompetenz, S. i – vi
    DOI (Open Access)

    • Beiträge in Sammelwerken und Tagungsbänden

  • Träg, Kristian; Mulders, Miriam
    What the Amazon Can’t Deliver : Lessons Learned from Virtual Reality-Based Sustainability Education
    In: Immersive Learning Research Network: 10th International Conference on Immersive Learning, iLRN 2024, Glasgow, UK, June 10–13, 2024, Revised Selected Papers, Part II / Krüger, Jule M.; Pedrosa, Daniela; Beck, Dennis (Hrsg.). Berlin: Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, 2025, S. 68 – 80
    DOI
  • Mulders, Miriam; Evangelou, Dominik
    The Virtual Painting Shop : Investigating the Effects of Interaction Techniques in Virtual Reality
    In: Proceedings of the 24th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2024) / 24th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2024): 01-04 July 2024; Nicosia, North Cyprus. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2024, S. 213 – 215
    DOI, Online Volltext
  • Dengel, Andreas; Buchner, Josef; Mulders, Miriam; Pirker, Johanna
    Levels of Immersive Teaching and Learning : Influences of Challenges in the Everyday Classroom
    In: Immersive Education: Designing for Learning / MacDowell, Paula; Lock, Jennifer. Cham: Springer International Publishing, 2023, S. 107 – 122
    DOI
  • Mulders, Miriam; Wendt, Johannes
    Beyond Viewing Counts, Likes & Co : An Analysis of Instructional Videos on Youtube
    In: Proceedings of the 14th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2022): Vol. 1 / 14th International Conference on Computer Supported Education, 22 to 24 April 2022, Online. Setúbal: Science and Technology Publications, Lda, 2022, S. 236 – 241
    DOI
  • Mulders, Miriam
    Experiencing Flow in Virtual Reality : An investigation of complex interaction structures of learning-related variables
    In: Proceedings of the 19th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age, CELDA 2022 / 19th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age, CELDA 2022; 8 November 2022 through 10 November 2022; Lisbon, Portugal;: IADIS Press, 2022, S. 177 – 184
    Online Volltext (Open Access)
  • Mulders, Miriam; Zender, Raphael
    An academic conference in virtual reality? : Evaluation of a SocialVR conference
    In: Proceedings of 2021 7th International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN) / International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN) ; May 17 – June 10, 2021, online / Economou, Daphne; Peña-Rios, Anasol; Dengel, Andreas; Dodds, Heather; Mentzelopoulos, Markos; Klippel, Alexander; Erenli, Kai; Lee, Mark J. W.; Richter, Jonathon (Hrsg.): Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2021, S. 1 – 6
    DOI, Online Volltext
  • Dengel, Andreas; Buchner, Josef; Mulders, Miriam; Pirker, Johanna
    Beyond the horizon : Integrating immersive learning environments in the everyday classroom
    In: Proceedings of 2021 7th International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN) / International Conference of the Immersive Learning Research Network (iLRN) ; May 17 – June 10, 2021, online / Economou, Daphne; Peña-Rios, Anasol; Dengel, Andreas; Dodds, Heather; Mentzelopoulos, Markos; Klippel, Alexander; Erenli, Kai; Lee, Mark J. W.; Richter, Jonathon (Hrsg.): Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2021, S. 380 – 384
    DOI, Online Volltext
  • Zender, Raphael; Sander, Pia; Weise, Matthias; Mulders, Miriam; Lucke, Ulrike; Kerres, Michael
    HandLeVR : Action-oriented learning in a VR painting simulator
    In: Emerging Technologies for Education: 4th International Symposium, SETE 2019, Held in Conjunction with ICWL 2019, Magdeburg, Germany, September 23–25, 2019 ; Revised Selected Papers / International Symposium on Emerging Technologies for Education ; SETE 2019 ; ICWL 2019 ; Magdeburg, September 23–25, 2019 / Popescu, Elvira; Hao, Tianyong; Hsu, Ting-Chia; Xie, Haoran; Temperini, Marco; Chen, Wei (Hrsg.). Cham: Springer, 2020, S. 46 – 51
    DOI
  • Mulders, Miriam
    Investigating learners' motivation towards a virtual reality learning environment : A pilot study in vehicle painting
    In: Proceedings of the 3rd IEEE International Conference on Artificial Intelligence and Virtual Reality 2020 / AIVR 2020; Virtual, Utrecht; Netherlands; 14 - 18 December 2020. Piscataway: IEEE, 2020, S. 390 – 393
    DOI, Online Volltext

    • Bücher/Sammelwerke/Tagungsbände

  • Mulders, Miriam; Träg, Kristian; Steinhaus, Tatjana; Vonarx, Anne-Cathrin (Hrsg.)
    Spannungsfeld der digitalen Kompetenz
    11. Tagung des Jungen Forums für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH), 27. und 28. Juli 2023, Essen Germany,
    Zürich: Pestalozzianum, 2024
    (MedienPädagogik : Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung ; Themenheft ; 58)
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Mulders, Miriam; Buchner, Josef; Dengel, Andreas; Zender, Raphael (Hrsg.)
    Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality : Teil 2
    Berlin: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 2023
    (Medien Pädagogik ; 51)
    DOI, Online Volltext (Open Access)
  • Buchner, Josef; Mulders, Miriam; Dengel, Andreas; Zender, Raphael (Hrsg.)
    Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality : Teil 1
    Berlin: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 2022
    (MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung ; Themenheft ; 47)
    DOI, Online Volltext (Open Access)