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Es wurde 1 Person gefunden.
Bildungswissenschaften
Anschrift
Universitätsstr. 2
45141 Essen
45141 Essen
Raum
S06 S02 B30
Telefon
Funktionen
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Vorsitzende, Prüfungsausschuss für den Bachelor Erziehungswissenschaft / Master Erwachsenenbildung/Weiterbildung
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Universitätsprofessor/in, Institut für Berufs- und Weiterbildung
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Stellv. Mitglied Gruppe der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer, Fakultätsrat
Aktuelle Veranstaltungen
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SoSe 2025
- Kolloquium zur Promotion
- Adressaten- und kontextspezifische Programmplanung
- Arbeitsfelder und Aufgabengebiete der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
- Forschungswerkstatt II: Qualitative Forschung in der Erwachsenenbildung
- Kolloquium zur Masterarbeit
- Gesellschaften nachhaltig entwickeln! – Eine tansanisch-deutsche Perspektivverschränkung auf gesellschaftliches Engagement / Developing societies in a sustainable way! – Encountering Tanzanian-German perspectives on societal participation
- E3 - BiWi - Gesellschaften nachhaltig entwickeln! – Eine tansanisch-deutsche Perspektivverschränkung auf gesellschaftliches Engagement - Cr. 3-3
Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
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WiSe 2024
- Forschungswerkstatt I: Qualitative Forschung in der Erwachsenenbildung
- Bildungsmanagement und Bildungscontrolling
- Kolloquium zur Promotion
- Arbeitsfelder und Aufgabengebiete der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
- Ringvorlesung Erwachsenenbildung/Weiterbildung: Fachkräftebedarf als Thema der Erwachsenen-/Weiterbildung
- BiWi Raumbuchung - PA Ausschuss Erziehungswissenschaft
- Kolloquium zur Masterarbeit
- PA EW
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SoSe 2024
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Encountering works by nyerere and freire: Exploring the connections between education for liberation and education for self-reliance in contemporary radical popular educationIn: RELA - European Journal for Research on the Education and Learning of Adults , Jg. 14 2023, Nr. 1, S. 79 – 96DOI (Open Access)
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Nachhaltigkeit und Inklusion am Lernort Hochschule : Welchen Beitrag können partizipative Lehr-Lernformate für gerechtere Zugänge zu Infrastrukturen des Lebenslangen Lernens leisten?In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung , Jg. 52 2023, S. 340 – 360DOI, Online Volltext (Open Access)
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Numeracy practices and vulnerability under conditions of limited financial means : "Without money, you can't survive or do anything or develop yourself"In: ALM Adults Learning Mathematics: An International Journal , Jg. 17 2023, Nr. 1, S. 27 – 40(Open Access)
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Editorial: Sustainability : Place, space and pedagogy in adult learning and educationIn: RELA - European Journal for Research on the Education and Learning of Adults , Jg. 15 2024, Nr. 3, S. 227 – 238DOI (Open Access)