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Zum 8. Mal feiert die Universität Duisburg-Essen (UDE) am Dienstag, 26. Mai 2020 den bundesweiten Diversity-Tag. Traditionell werden hier auch die begehrten Diversity-Preise der Hochschule verliehen. Die Ausgezeichneten setzen sich in einer der vier Kategorien – Forschung, Lehre, Führungskraft und Engagement - in herausragender Weise für die Vielfalt ein. Geehrt wurde in diesem Jahr ein Forschungsprojekt der Medizinischen Fakultät der UDE.
Der Diversity-Preis der UDE in der Kategorie Forschung geht in diesem Jahr an ein an ein Team am Institut für Transfusionsmedizin der Medizinischen Fakultät. Ausgezeichnet wurden Dr. med. Cornelia Baumgart, Dr. rer. nat. Falko Heinemann und Oberärztin Veronika Lenz für ihr herausragendes Engagement für das von der Europäischen Union und dem Land NRW geförderte Projekt BluStar.NRW.
Millionen Menschen aus aller Welt flüchteten sich in den vergangenen Jahren nach Deutschland. Oft bringen sie auch Blut- und Stammzellen mit Eigenschaften mit, die hier sehr selten sind. Erkranken sie z.B. an Leukämie, gibt es für sie bisher kaum passende Spender. Ändern will dies das Projekt BluStar.NRW (Verbund zur Typisierung potentieller Blut- und Stammzellspender unter Flüchtlingen und Migranten in NRW). Das Institut für Transfusionsmedizin wird dafür zusammen mit den weiteren Projektpartnern seit Herbst 2017 vom Land NRW und der EU für drei Jahre mit insgesamt rund drei Millionen Euro gefördert. Es kommt ebenfalls bereits hier lebenden Menschen mit Migrationshintergrund zugute. Darüber hinaus werden wissenschaftliche Daten und technische Neuerungen zur Blutuntersuchung entwickelt.

„Wie relevant dies in der Praxis tatsächlich ist, zeigt die Tatsache, dass inzwischen 20 BluStar.NRW-Spender für Patienten als mögliche konkrete Stammzellspender ausgewählt wurden und es bereits bei zwei davon zur Stammzellspende kam. Diese Zahlen machen jedoch auch deutlich, wie viele Spender weiterhin noch rekrutiert werden müssen um tatsächlich eine umfassende Versorgung leisten zu können – daher werden unsere Bemühungen hierfür nicht mit dem Ende der Förderperiode des Projektes aufhören“, erklärt Dr. med. Cornelia Baumgart.

Der Diversity-Preis der UDE ist mit 5.000 Euro dotiert. Von allen Nominierten werden die besten Forschungs-, Führungs-, Engagements- und Lehraktivitäten in Bezug auf aktive und ergebnisorientierte Diversitätsarbeit an der UDE durch die Jury, die sich aus Mitgliedern der universitären Kommission für Diversity Management (DiMKom) zusammensetzt, ausgewählt. weniger

Das neue Studierendenverwaltungssystem OpenCampus ist nun an den Start gegangen. Über die komplexe Softwarelösung werden …
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Das neue Studierendenverwaltungssystem OpenCampus ist nun an den Start gegangen. Über die komplexe Softwarelösung werden künftig sämtliche Informationen rund um das Medizin-Studium in an der Medizinischen Fakultät der Universität Duisburg-Essen bereitgestellt.
Bereits auf der Startseite unter uk-essen.cloud.opencampus.net finden sich kontinuierlich aktualisierte News zum Studium und vor aktuell natürlich auch sämtliche relevanten Informationen zum digitalen Semester.

Darüber hinaus finden sich eine kompakte Übersicht zu allen angebotenen Sprechzeiten, die Rahmendaten des jeweils aktuellen Semesters sowie eine Auflistung der anstehenden Veranstaltungen und Prüfungstermine.

Das Team des Studiendekanats arbeitet weiterhin unter Hochdruck daran, das System schrittweise zu erweitern, sodass mittelfristig das komplette Studium über die Seite organisiert werden kann.
Individuelle Daten sind selbstverständlich passwortgeschützt und Studierende logen sich mit ihren persönlichen Daten ein. Ein wichtiger Punkt ist hier die Leistungsübersicht: in diesem Bereich lassen sich – wenn auch noch nicht vollständig – unter anderem die eigenen Noten einsehen. Zunächst noch parallel zur Scheinausgabe, bis in einem weiteren Schritt die Umstellung auf elektronische Scheine abgeschlossen ist.

Natürlich wurde auch an die Lehrenden gedacht: Für Dozentinnen und Dozenten finden sich unter anderem ausführliche Tutorials für die Aufzeichnung von Lerninhalten mit der Videokonferenz-Software ZOOM auf der Seite. weniger

Die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen haben in der Corona-Krise in kürzester Zeit ein Online-Sommersemester mit einem …
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Die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen haben in der Corona-Krise in kürzester Zeit ein Online-Sommersemester mit einem umfassenden digitalen Lehrangebot auf die Beine gestellt. Auch an der Medizinischen Fakultät der Universität Duisburg-Essen arbeitet man seit Wochen unermüdlich daran, erstklassige Lehre auch während der Corona-Krise möglich zu machen. Jetzt wird das Projekt Digital HISTO NRW unter Essener Beteiligung durch das Land gefördert.
Für das Projekt „Digital HISTO NRW“ (Digitale Histologie in der Hochschulmedizin, Bio- und Gesundheitswissenschaften in Nordrhein-Westfalen) hat sich die Medizinische Fakultät der Universität Duisburg-Essen mit den Fakultäten aus Aachen, Bochum, Bonn, Düsseldorf, und Münster sowie die Hochschule für Gesundheit in Bochum zusammengetan. Ihr Ziel: die Lehre im Fach Anatomie durch interaktiv gestaltete Digitalisierungsprojekte und Tutorials für Studierende zu verbessern. „Wir werden die anatomische Ausbildung über interaktiv gestaltete Lehrinhalte und Tutorials auf ein zeitgemäßes Fundament stellen, denn für mich bedeutet digitale Lehre weit mehr, als aus analogen Inhalten digitale zu machen. Digitalisierung in der Lehre bedeutet, Studierenden klare Hilfestellungen zu geben, wie digitale Inhalte eigenständig und erfolgreich erarbeitet werden können“, erklärt Prof. Dr. Gunther Wennemuth, Direktor des Instituts für Anatomie in Essen. Das Land fördert das Gesamtprojekt mit 1.6 Millionen Euro, rund 230.000 Euro davon gehen nach Essen und werden in die notwendigen Personalmittel zur Umsetzung investiert.

Die Histologie ist die Wissenschaft von den Geweben des menschlichen Körpers. Jeder Medizinstudierende kennt das: Im Histologiekurs werden unzählige Präparate am Mikroskop untersucht. So machen sich die angehenden Ärztinnen und Ärzte von Grund auf mit feinsten Körperstrukturen vertraut. Diese sollen nun auf höchstem Niveau digitalisiert werden. Die Studierenden können dann Präparate digital aufrufen und unter einem digitalen Mikroskop untersuchen, ergänzt durch eigens zugeschnittene Lerninhalte.

Das Projekt ist für Essen nicht nur ein weiterer Schritt hin zur Digitalisierung in der Lehre, sondern nimmt auch Vorgaben für den Masterplan Medizinstudium 2020 vorweg. Nach Fertigstellung wird „Digital HISTO NRW“ in eine landesweite Lehrplattform integriert und steht sämtlichen Hochschulen in NRW zur Verfügung.

Um die Hochschulen bei der Digitalisierung der Lehre zu unterstützen, fördert das Ministerium für Kultur und Wissenschaft gemeinsam mit der Digitalen Hochschule NRW in der Förderlinie „OERContent.nrw“ (Open Education Ressources) 18 Konzepte für digitale Lehr- und Lernformate mit insgesamt 10,5 Millionen Euro. Die Auswahl der geförderten Projekte wurde durch eine Jury aus Vertreterinnen und Vertretern der DH.NRW und der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen vorgenommen, die 18 von 28 Anträgen als förderungswürdig eingeschätzt hat. weniger