E-learning, Gender und Evaluation

AutorIn
Grunau, Elisabeth

Jahr
2002

Typ der Publikation
Paper

Schlagworte
Evaluation, digitale Medien

Internetseite
medienevaluation.de/tagung02/folien/grunau.pdf

Datum des letzten Aufrufs
1.4.2008

Abstract
In dem Beitrag von Elisabeth Grunau über Evaluation digitaler Medien unter Gender-Aspekten im Rahmen der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Evaluation 2002 (Arbeitskreises Medienevaluation) werden Möglichkeiten und Grenzen spezieller Teilaspekte der Evaluation digitaler Medien aufgezeigt.