Prof.'in. Dr.'in Nicolle Pfaff

Arbeitsschwerpunkte

Bildungsbezogene Ungleichheit I Bildung in der Migrationsgesellschaft I Jugend, Jugendkultur und Politik I Schule und Segregation I Qualitative Forschungsmethoden und Methodentriangulation

Lehrgebiete

Soziale Ungleichheit I Migrationspädagogik I Rassismuskritik I Schule und Segregation I Bedingungen des Aufwachsens I Jugendkulturelle Ausdrucksformen

Werdegang

seit 2012 Professorin für Migrations- und Ungleichheitsforschung an der Universität Duisburg-Essen

2009-2012 Juniorprofessorin für empirische Schulforschung mit den Schwerpunkten Migration und Integration an der Georg-August-Universität Göttingen

2007-2008 Forschungsstipendiatin der Deutschen Forschungsgemeinschaft an den Universitäten in Brasilien und den USA

Studium der Erziehungswissenschaften und Soziologie sowie Promotion im Fach Erziehungswissenschaften an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

Aktuelle Mitarbeit in Gremien und Organisationen

Mitglied im Interdisziplinären Zentrum für Bildungsforschung (IZfB) und im Interdisziplinären Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung (InZentIM)

seit 2021 Mitglied des dezentralen Gleichstellungsteams der Fakultät für Bildungswissenschaften

seit 2021 Mitglied im Fakultätsrat der Fakultät für Bildungswissenschaften

seit 2020 Mitglied in den Prüfungsausschüssen Bachelor und Master Lehramt Bildungswissenschaften

seit 2019 Mitglied in der Senatskommission für Diversity Management der UDE (seit 2021 stellvertretender Vorsitz)

2017-2021 Mitglied der Kommission zur Vergabe von Qualitätsverbesserungsmitteln

2015-2025 Mitglied im Vorstand des Zentrums für Lehrer*innenbildung an der UDE

2014-2019 Mitglied im Institutsrat des Instituts für Erziehungswissenschaften (Institutsleitung 2017-2019)

2014-2017 Mitglied der Sachverständigenkommission zum 15. Kinder- und Jugendbericht (Link zum Bericht: hier klicken)

2012-2015 Mitglied im Vorstand der Sektion International vergleichende und interkulturelle Erziehungswissenschaft (SIIVE) der DGfE

seit 2010 Vertrauensdozentin der Hans-Böckler-Stiftung

2009-2020 Mitherausgeberin der Zeitschrift für Qualitative Forschung (ZQF) (2012-2018 Geschäftsführende Herausgeberin)

2009-2014 Mitglied im Vorstand des Archivs für Jugendkulturen e.V.

Aktuelle Veröffentlichungen

• Casale, R./Kessl, F./Pfaff, N./Richter, M./Tervooren, A. (Hrsg.) (2004): (De)Institutionalisierung von Bildung und Erziehung. Frankfurt/M.: Campus

• Bock, K/Grunert, C./Franzheld, T./Ludwig, K./Pfaff, N./Schierbaum, A. (Hrsg.) (2024): Pädagogische Institutionen des Jugendalters in der Krise. Wiesbaden: VS Verlag

• Grunert, C./Helsper, W./Hummrich, M./Pfaff, N. (Hrsg.) (2024): Jugenden. Beiheft der Zeitschfrift für Pädagogik. 70. Jahrgang, Beiheft 70

• Weiß, Anja/Pfaff, Nicolle (2024): Soziale und Globale Ungleichheit. Wochenschau-Verlag.

• Hübscher, M./Pfaff,N. (2024): „Weil je mehr Klicks die haben, desto mehr wird es dann natürlich auch” – Umgangsformen junger Menschen mit Antisemitismus und Hass in den Sozialen Medien. In: Wissen schafft Demokratie. Schriftenreihe des Instituts für Demokratie und Zivilgesellschaft der Universität Jena. 2/23, 178-191. 

• Pfaff, N./Weller, W. (2024): Jugend und Generationalität im Kontext von Globalisierung, Transnationalisierung und sozialer Ungleichheit. In: Grunert, C./Helsper, W./Hummrich, M./Pfaff, N. (Hrsg.): Jugenden. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik. 70. Jahrgang, Beiheft 70, S. 184-198. DOI. 10.3262/ZPB2401184 

• Hübscher, M./Pfaff, N. (2023): Ambivalence and Contradictions in Education against Antisemitism: Exploring the Views and Experiences of Young Germans. In: Journal for Contemporary Antisemitism. 6(2), 15-28. 

• Hübscher, M./Pfaff, N./Bilgi, F./Fischer, H./Kaddor, L. (2023): „Es ist wichtig, dass man daraus lernt“ – Judentum, Antisemitismus und Holocaust im Sprechen junger Menschen über ihre Bildungserfahrungen. In: Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. 8(1-2), 148-160. 

• Karakaşoğlu, Y./Pfaff, N./Vogel, D. (2023): Die staatliche Schule als Referenzpunkt im Ringen um Anerkennung als Bildungsinstanz – empirische Explorationen zu non-formalen Bildungsangeboten von Migrant:innenselbstorganisationen. In: Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung. 2(1), S. 91-105.

• Kaddor, L./Karabulut, A./Pfaff, N. (2021): „Ob das wirklich der Sinn vom Islam ist weiß ich nicht“ Perspektiven nicht-muslimischer junger Menschen auf den Islam im Kontext antimuslimischen Rassismus in der BRD. In: Diskurs. Zeitschrift für Kindheits- und Jugendforschung. 16(2), S. 244-259

• Bremer, H./Pfaff, N. (2021): Ungebrochene Institutionalisierung? Prozesse der (De)-Institutionalisierung am Übergang von der Jugend ins Erwachsenenalter. In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 41(1), S. 41-57. DOI: 10.3262/ZSE2101040

• Schrader, T.B./Brennecke, B./Pfaff, N./Tervooren, A. (2020): „das ist jetzt eine gute Situation und das kannst du gut beobachten…“ Rekonstruktionen studentischer Erfahrungen des qualitativen Methodenlernens als Ausgangspunkte der Entwicklung von forschungsmethodischen Online-Kursen. In: Zeitschrift für Qualitative Forschung. 20(2), S. 199-216. 

Vollständiges Publikationsverzeichnis

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