Publikationen

1. Gehle, Raphaela/ Grzella, Markus/ Plum, Sabine (2019): Mündliche Kommunikation 2.0. Blended-Learning-Ergänzungsbausteine für die Lehre. Netzwerktag Digitalisierung der Fakultät für Geisteswissenschaften der Universität Duisburg-Essen (25.11.2019).

2. Kähler, Kristina/ Hühnert, Dorte (2019): Referate in der Werkstatt. In: Zeitschrift für Internationale Beziehungen, 26. Jg, Heft 1, S. 3 - 22.

3. Grzella, Markus/ Kähler, Kristina/ Plum, Sabine (2018): Präsentieren und Referieren. Stuttgart: J. B. Metzler Verlag.

4. Grzella, Markus/ Plum, Sabine (2018): Auf fremden Terrain? Wissenschaftssprachliche Ausdrucksformen in studentischen Referaten. In: Albert, G. und Diao-Klaeger, S. (Hrsg.): Mündlicher Sprachgebrauch. Zwischen Normorientierung und pragmatischen Spielräumen (Stauffenburg Linguistik), S. 25-42.

5. Kähler, Kristina/ Grzella, Markus (2017): "Ohne Vorbesprechung wäre unser Referat in die Hose gegangen" - Die ReferateWerkstatt an der UDE. In: Neues Handbuch Hochschullehre, Heft 83, S. 69-86.

6. Grzella, Markus/ Voßkamp, Patrick (2017): Videobasiertes Feedback zu studentischen Referaten. In: Dräger, Marcel/ Kuhnhenn, Martha (Hrsg.): Sprache in Rede, Gespräch und Kommunikation. Linguistisches Wissen in der Kommunikationsberatung (= Bd. 10; Wissen - Kompetenz - Text. Hrsg. v. Efing, Christian/ Hufeisen, Britta/ Janich, Nina). Frankfurt/Main: Peter Lang, S. 95-111.

7. Grzella, Markus/ Kähler, Kristina/ Plum, Sabine/ Voßkamp, Patrick (2015): Qualifikationsziel mündliche Kompetenz: Zur Ausbildung kommunikativer Fähigkeiten im Studium. In: Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre (2/2015) - "Vermittlung von Schlüsselkompetenzen in der polyvalenten Lehre". Greifswald: Universität Greifswald. Hier finden Sie den Aufsatz.

8. Plum, Sabine (2015): Das Forum Mündliche Kommunikation an der UDE. Ein universitäres Ausbildungsangebot im Bereich Mündlichkeit. In: „Sprache bildet! Auf dem Weg zu einer durchgängigen Sprachbildung in der Metropole Ruhr“. Hrsg. von RuhrFutur, Tagungsband. Mülheim: Verlag an der Ruhr

9. Grzella, Markus/ Kähler, Kristina/ Voßkamp, Patrick (2014): "...neuartig und absolut sinnvoll" - Präsentieren in der Hochschule mit Videofeedback. In: Das Hochschulwesen. Forum für Hochschulforschung, -praxis und -politik (Heft 4+5/2014). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, S. 144-149.