Prof. Dr. Norbert Meder
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Universität Duisburg-Essen
Fakultät für Bildungswissenschaften
Institut für Berufs- und Weiterbildung
Berliner Platz 6-8
45127 Essen

Forschung

Neukonzeption einer Bildungsphilosophie/Bildungstheorie im Ausgang vom korrelativen Denken bei Richard Hönigswald und Wolfgang Cramer.

Medienbildungstheorie als Neukonzeption Allgemeiner Pädagogik.

Webdidaktik als Allgemeine Didaktik vor dem Hintergrund vernetzter Strukturen im Internet.