Zur Person

• Externe Promotion an der Professur für Differentielle Psychologie, Universität Duisburg-Essen (seit 2024)
• Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Differentielle Psychologie, Universität Duisburg-Essen (2022 – 2024)
• Studium der Psychologie an der Universität Duisburg-Essen (2016-2021) B. Sc. Psychologie an der Universität Duisburg-Essen (2019), M. Sc. Psychologie an der Universität Duisburg-Essen
• 2019-2021: Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für pädagogische Psychologie an der Universität Duisburg-Essen
• Oktober 2021 - Mai 2022: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Universitätsklinikum Münster im Bereich der Phoniatrie und Pädaudiologie

Forschungsinteressen

• Determinanten subjektiven Wohlbefindens
• Selbstbild und autobiographisches Gedächtnis
• Der Einfluss von subjektivem Wohlbefinden auf Erfolg in Leistungssituationen bei Kindern und Jugendlichen
• Der Zusammenhang zwischen Tugenden und Lebenszufriedenheit

Publikationen

Neumann, A., Steinmayr, R., Roth, M., & Altmann, T. (2025). Understanding How Intelligence and Academic Underachievement Relate to Life Satisfaction Among Adolescents With and Without a Migration Background. Journal of Intelligence, 13, 105. doi:10.3390/jintelligence13090105

Neumann, A., Altmann, T., Steinmayr, R., Luhmann, M. & Roth, M. (2025). What Do You Need to Be Happy: A Qualitative and Quantitative Study of Individual Determinants of Subjective Well-Being and Happiness in Adolescents in Germany. International Journal of Applied Positive Psychology. 10, 3, 51. https://doi.org/10.1007/s41042-025-00246-w

Luhmann, M., Brickau, D., Schäfer, B., Mohr, P., Schmitz, M., Neumann, A., Steinmayr, R. (2025). Einsamkeit unter Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen nach der Pandemie. Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen. https://www.land.nrw/media/31050/download

Neumann, A. (2019): Identifying suicidality in clinical and non-clinical samples. A systematic review of suicide-related IATs (Implicit Association Test). (Bachelorarbeit).

Neumann, A. (2021): A modern marshmallow task. A pilot study to evaluate the influence of child-robot interaction on the emotion-related regulation in a delay of gratification task. (Masterarbeit).