SIGN - Schulische Integration neu zugewanderter Kinder

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Was ist wichtig für die Integration in der Schule von neuzugewanderten und geflüchteten Kindern?

Was machen wir in der Studie?

Im Rahmen des Verbundprojekts SIGN der Universität Duisburg-Essen, Ruhr-Universität Bochum und TU Dortmund möchten wir gerne untersuchen, wie neuzugewanderte Kinder am besten in der Schule lernen können.

Das Projekt wird gefördert von dem Mercator Research Center Ruhr (MERCUR).

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francesca.ialuna@uni-due.de

 

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sauro.civitillo@uni-due.de

 

Prof. Dr. Philipp Jugert

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philipp.jugert@uni-due.de