Gesundheit hängt nicht nur von individuellen Entscheidungen und Kompetenzen ab. Auch die Bedingungen, unter denen studiert wird, spielen eine wichtige Rolle. Das SGM nimmt deshalb sowohl die persönlichen Ressourcen und Gesundheitskompetenzen von Studierenden als auch die gesundheitsförderlichen Rahmenbedingungen des Studiums in den Blick.

Studierende sollen nicht nur Zielgruppe der Gesundheitsförderung sein, sondern diese aktiv mitgestalten. Ihre Erfahrungen und Perspektiven sind eine wichtige Grundlage dafür, gesundheitliche Herausforderungen zu erkennen, Bedarfe zu verstehen und passende Maßnahmen zu entwickeln. Dabei sollen Studierende an unterschiedlichen Stellen des Prozesses ihre Perspektiven und Erfahrungen einbringen und die Gesundheitsförderung an der UDE aktiv mitprägen.

Gesundheitsförderung soll dort ansetzen, wo sie tatsächlich gebraucht wird. Deshalb werden zunächst bestehende Angebote und Strukturen betrachtet und die gesundheitlichen Bedarfe von Studierenden untersucht. Auf dieser Grundlage werden Maßnahmen entwickelt, umgesetzt und hinsichtlich ihrer Wirkung und Akzeptanz überprüft. Die gewonnenen Erkenntnisse fließen wiederum in die Weiterentwicklung des SGM ein.

An der UDE gibt es bereits vielfältige Angebote und Einrichtungen, die sich mit Gesundheit und Wohlbefinden beschäftigen. Das SGM soll diese Aktivitäten, miteinander verknüpfen, sichtbar machen und gemeinsam weiterentwickeln. So entsteht Schritt für Schritt ein abgestimmtes und nachhaltiges Angebot der Gesundheitsförderung an der UDE.