Studienstart: Zu Beginn des ersten Semesters steht unser Studienstart-Programm. Studienanfänger*innen im Bachelor haben hier die Möglichkeit, an Workshops zum erfolgreichen Lernen, Arbeiten und Leben an der Universität teilzunehmen. Neben Vorträgen unserer Professor*innen zu aktuellen gesellschaftlichen Themen geben unsere Buddies wertvolle Informationen zum Studium und bieten zahlreiche Gelegenheiten, sich kennenzulernen und zu vernetzen.

Einführung in das Studium und die Arbeitstechniken der Politikwissenschaft/Soziologie: Im weiteren Verlauf des ersten Semesters findet das Mentoring im Rahmen dieser Lehrveranstaltungen statt. In den vier Semesterwochenstunden umfassenden Kursen werden die Studierenden an das wissenschaftliche Arbeiten herangeführt und erhalten Einblicke in aktuelle wissenschaftliche Themen ihres Fachs. Die Lehrenden fungieren dabei als Mentor*innen der Studienanfänger*innen und begleiten sie auch in späteren Phasen des Studiums als vertraute Ansprechpersonen.

Rundgang durch die Fachbibliothek LK: Für alle Studierenden im ersten Fachsemester ist im Wintersemester ein geführter Rundgang durch die Fachbibliothek LK verpflichtend. Dabei lernen sie das Personal sowie die Angebote der Universitätsbibliothek kennen und vertiefen diese Informationen im Anschluss durch einen interaktiven Actionbound.

Orientierungswoche in Zusammenarbeit mit der Fachschaft werden Infoveranstaltungen für Bachelor- und Masterstudierende im ersten Semester angeboten. Ein Großteil in hybrider Form.

Studienbegleitende Informationsveranstaltungen zu Themen, die dem Studienverlauf angepasst sind (Prüfungsregelungen, Auslandsemester, Erasmus, Bachelorarbeit, Masterstudium, Laborpraxissemester, Exkursionen). Besonderes Highlight dieses Jahr ist das Erasmustreffen. Hier werden Studierende die noch Erasmus-Aufenthalte machen werden mit denen verknüpft, die bereits im Ausland sind oder waren.

Regelmäßige Mentoringgruppen mit Mentor:innen (Hochschullehrerende oder fest angestellte wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen). Dabei werden die Studierenden jeweils einmal pro Semester bis zum Bachelor eingeladen und es findet ein Austausch zwischen Mentor:innen und Mentoringgruppe statt. Als Feedbacksystem werden Gesprächsprotokolle an die Studiengangskoordination übermittelt und ggfs. Qualitätsverbesserungsmaßnahmen hieraus abgeleitet.

Gruppen-Mentoring: Die Studierenden bekommen eine:n Mentor:in zugeteilt, der/die sie insbesondere während ihres Studienbeginns bei fachlichen, beruflichen und persönlichen Fragen behilflich berät. Die Studierenden werden bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unterstützt und können Netzwerkkontakte in Wissenschaft und Praxis knüpfen.

Tägliche Beratungssprechstunden: Individuelle Beratungssprechstunden bieten Studierenden die Möglichkeit, schnell und unkompliziert Unterstützung bei Fragen rund um die Studienorganisation und persönliche Herausforderungen zu erhalten.  In einem vertraulichen Gespräch können gemeinsam erste Schritte besprochen und bei Bedarf gezielt weiterführende Angebote vermittelt werden.

Informationsveranstaltungen: Zu den Wahl- und Vertiefungsmöglichkeiten im Bachelorstudiengang, zu Auslandsaufenthalten während des Studiums, Zusatzangeboten der MSM/UDE sowie Stipendien bietet das Center für Studierenden-Services (CSS) der MSM regelmäßig Informationsveranstaltungen an.

Das Buddy-System bietet Studierenden im ersten Studienjahr ein niederschwelliges Unterstützungsangebot innerhalb einer Buddy Gruppe.

Careers in Physics – Studierende können in dieser Veranstaltung Ideen für ihren zukünftigen Karriereweg sammeln und Einblicke in die Berufspraxis von Absovent:innen der Fakultät bekommen.

Workshops, Infoveranstaltungen und Sprechstunden: Studierende können Informations-veranstaltungen, außercurriculare Workshops (LaTeX, Excel/Word, Elektronik, Microcon-troller) und Beratung z.B. zum Auslandsaufenthaltes.

Orientierungswoche: Nach der Begrüßung durch die Fakultätsleitung übernehmen studentische Tutor*innen des jeweiligen Studiengangs die Betreuung in Kleingruppen. Für den Studienstart wichtigen Themen von der Prüfungsordnung bis hin zu Sportangeboten am Campus werden besprochen und Kommiliton*innen kennengelernt.

Lern- und Selbstmanagement: In diesem Blended-Learning-Kurs erweitern die Studie-renden ihre Kompetenzen zu den Themen Zeitmanagement, Motivation, Lerntechniken und Stressbewältigung. Der Kurs findet online über vier Wochen hinweg im November/Dezember statt. Die Teilnehmenden werden von den Orientierungstutor:innen umfassend begleitet.

Fallstudien/Exkursionen in Kooperation mit Unternehmen: Regelmäßig werden Exkursionen angeboten, um einen Einblick in den Berufsalltag zu ermöglichen. Wann immer es möglich ist, wird der Praxiseinblick mit einer Fallstudie verknüpft, um das Gelernte direkt praktisch zu erproben.