Okonska, Dorota; Baur, Rupprecht, S.; Roll, Heike & Schäfer, Andrea (2018): Sprachliches und ästhetisch-kulturelles Lernen durch Kunst. Ein Konzept zur Qualifizierung von Lehrkräften in der Kooperation von Schule, Universität und Museum. In: Moraitis, Anastasia; Mavruk, Gühlsah; Schäfer, Andrea & Schmidt, Eva (Hrsg.) Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen. Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung. Münster: Waxmann.

Roll, Heike; Baur, Rupprecht, S.; Okonska, Dorota & Schäfer, Andrea (Hrsg.) (2017): Lehr- Lernmaterialien für einen fachübergreifenden Deutsch- und Kunstunterricht. Münster/ New York: Waxmann
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Baur, Rupprecht, S.; Okonska, Dorota; Roll, Heike & Schäfer, Andrea (2016): Sprache durch Kunst. Ästhetisches und sprachliches Lernen im Zusammenspiel von Museum und Schule. In: FREMDSPRACHE DEUTSCH. Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts. Nr. 54. Berlin: Erich Schmidt Verlag, S. 29-39.

Baur, Rupprecht, Dorota Okonska (2016): Sprache durch Kunst als Chance im europäischen Kontext in der Zeitschrift Konińskie Studia Językowe in deutscher Sprache.

Delhey, Yvonne/Okonska, Dorota/Schäfer, Andrea (2015): Stadt als Museum. In: Cerri, Chiara; Jentges, Sabine (Hg.): Raumwahrnehmung, interkulturelles Lernen und Fremdspracheunterricht. Aus d. Schriftenreihe Perspektiven Deutsch als Fremdsprache, Bd. 31. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 67-81

Roll, Heike; Spieß, Constanze (Hg.): Kunst durch Sprache – Sprache durch Kunst. Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST), Heft 84/2013. (http://www.uvrr.de/index.php/bildungswissenschaften/OBST_84_Kunst_durch_Sprache_Sprache_durch_Kunst.html)

Baur, Rupprecht S.; Okonska, Dorota; Roll, Heike; Schäfer, Andrea (2013): Sprache im Farbenrausch. Sprachförderung und Mehrsprachigkeit im Rahmen des Projekts „Sprache durch Kunst.“ In: Decker-Ernst, Yvonne; Oomen-Welke, Ingelore (Hrsg.): Deutsch als Zweitsprache: Beiträge zur durchgängigen Sprachbildung. Stuttgart : Klett, S. 249-270. 

Roll, Heike (2013): Bildung, um eine kreative Facette erweitert. In: 51° - Unsere Koordinate für Ideen. Magazin der Stiftung Mercator. Ausgabe 03., S. 8.

Baur, Rupprecht S.; Schäfer, Andrea (2011) Sprache durch Kunst. In: Baur, Rupprecht S.; Hufeisen, Britta (Hrsg.): „Vieles ist sehr ähnlich“ Individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit als bindungspolitische Aufgabe. Aus d. Schriftenreihe Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen/Multilingualism and Multiple Language Acquisition and Learning, Bd. 6, Hohengehren : Schneider Verlag, S. 137-152.