Prof. Dr. Christof Schulz erhält den ERC Advanced Grant, der nur etablierten Spitzenforschenden mit herausragender Forschungsbilanz gewährt wird. Sein Projekt AEROSYN soll die Kluft zwischen Forschung und industrieller Herstellung neuer Materialien schließen.

KI begegnet den Jüngsten alltäglich. Oft wissen weder Kinder noch Erwachsene, welche Entscheidungen dabei im Hintergrund von KI-Systemen getroffen werden. "KIKI" möchte Kinder frühzeitig dabei unterstützen, digitale Anwendungen sicher, kritisch und selbst bestimmt zu nutzen.

Wie verändert generative KI das Lernen, Lehren und Prüfen an Hochschulen? Damit befasst sich eine mehrteilige Berichtsreihe der Fachdidaktik Bautechnik. Entstanden ist sie im Projekt KI4Edu, das von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert wurde.

TikTok ist für Jugendliche eine wichtige Nachrichtenquelle – und damit ein attraktives Ziel für Desinformation. Im Projekt VAMPIR entwickelt ein interdisziplinäres Team Strategien, um manipulative Inhalte zu erkennen und einzudämmen. Mit dabei: Medienpsychologinnen der UDE.