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Ich bin Angewandte Sprachwissenschaftlerin und Sprachdidaktikerin im Bereich der Germanistik. Ich forsche aktuell vor allem zu Unterrichtskommunikation, mündlichen Kompetenzen von Schüler:innen und zur Professionalisierung von Lehrkräften. Dabei arbeite ich korpusbasiert auf Basis von Videodaten und nutze vor allem qualitativ orientierte Zugänge (v.a. Gesprächs- und Interaktionsanalyse, Inhaltsanalyse). Besonders interessiert mich, wie Interaktionen im (Deutsch)Unterricht so gestaltet werden können, dass sie das fachliche und sprachlich-diskursive Lernen unterstützen - zum Beispiel beim Sprechen über Texte. Außerdem habe ich bisher gearbeitet zum mündlichen Erklären und Argumentieren von Kindern, zur Bildungssprache und zum Erwerb mündlicher Diskursfähigkeit in Familien- und Peer-Interaktionen.

seit 2024

gewählte DFG-Fachkollegiatin für das Fach 1.14-03 "Angewandte Sprachwissenschaften, Computerlinguistik" im Fachkollegium 1.14 "Sprachwissenschaften"

seit 2024

W3-Professorin für Germanistische Sprachdidaktik an der Universität Duisburg-Essen

seit 2023

Mitglied im Vorstand des Interdisziplinären Zentrums für Bildungsforschung (IZfB), Universität Duisburg-Essen

seit 2022

Berufungsbeauftragte der Fakultät für Geisteswissenschaften, Universität Duisburg-Essen

2020-2024

Vorstandsmitglied und Stellvertretende Vorsitzende des Symposion Deutschdidaktik e.V.

seit 2020

Mitglied im wissenschaftlichen Bereich der Zeitschrift "Didaktik Deutsch"

seit 2020

Gründungsmitglied und Leitende Redakteurin der "Zeitschrift für Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik" (SLLD-Z)

seit 2018

W2-Professorin für Germanistische Sprachdidaktik an der Universität Duisburg-Essen

seit 2015-2018

Mentorin im Rahmen der Nachwuchsakademie „Sprachliche Bildung“  des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache

2014-2019

Co-Leitung der AG Mündlichkeit im Symposion Deutschdidaktik

2015-2017

Akademische Rätin auf Zeit an der Ruhr-Universität Bochum, Institut für Germanistik

2011-2015

Postdoktorandin im DFG-Projekt „Diskursive Praktiken von Kinden in außerschulischen und schulischen Kontexten (DisKo)“ (Leitung: Prof. Dr. U. Quasthoff) an der TU Dortmund

2013-2014

Vertretungsprofessorin für Germanistische Linguistik und Sprachdidaktik am Institut für Germanistik der Universität Duisburg-Essen

2011-2013

Assoziiertes Postdoc-Mitglied der NRW Forschungsschule „Education and Capabilities“ an der Universität Bielefeld und der TU Dortmund

2010

Promotion zum Dr. phil mit der Arbeit „Kinder erklären: Interaktionen in Familie und Unterricht im Vergleich.“ (Betreuung: Prof. Dr. U. Quasthoff, TU Dortmund; Prof. Dr. L. Hoffmann, TU Dortmund) ► Morek, Miriam (2012). Kinder erklären. Tübingen: Stauffenburg.

2004-2011

Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für deutsche Sprache und Literatur an der Technischen Universität Dortmund

2007

Gastdozentur am Institut für Germanistik, Staatsuniversität Rostow am Don, Russland

2004

Magister Artium (M.A.) an der Ruhr-Universität Bochum

1998-2004

Magister-Studium (Germanistische Linguistik, Anglistik, Pädagogik) an der Ruhr-Universität Bochum und der University of Birmingham (GB)