Reader für das wissenschaftliche Arbeiten

im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

Die Arbeitsgruppe Pädagogik und Didaktik im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (AG Frau Prof. Dr. Désirée Laubenstein) hat einen studentischen Reader für das wissenschaftliche Arbeiten konzipiert. Dieser gilt als verbindlicher Bestandteil des Anforderungsprofils aller Prüfungs- und Studienleistungen, die Sie im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung zu erbringen haben. Bitte lesen Sie den Reader daher sorgfältig.

Der Reader wird forlaufend aktualisiert und ausdifferenziert, um Ihnen das Arbeiten zu erleichtern. Bitte informieren Sie sich regelmäßig über aktualisierte Fassungen. Der aktuelle Stand des Readers ist jeweils auf seinem Deckblatt vermerkt.