April 6, 2020

Welcome to the Summer Term 2020

Info by the Professorial Team of the Department concerning Coronavirus on April 6, 2020.

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Alles, was man zu Semesterbeginn wissen muss ...

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April 06, 2020The Summer Semester Coronavirus: A Message from the Department of Anglophone Studies

Dear students,
we, the staff of the Department of Anglophone Studies, warmly welcome all of you to the summer semester 2020.

As you may imagine, this semester will be a little different. Not only are we starting late – classes will begin on April 20 – but until further notice, all classes and exams will be conducted online.

            While there will be no face-to-face sessions, and classes will take place in virtual spaces, this semester will still meet all the necessary requirements (under the circumstances): you will be able to earn credit points, you will be able to take exams, and you will be able to write Bachelor and Master theses. In fact, your instructors are currently working hard on switching to digital teaching (in the picture, you can see some of us exchanging ideas about remote teaching during one of the many video conferences we are holding).

            We are obviously aware of the fact that this is a demanding and challenging situation for all of us. As we explore alternative ways of teaching and learning, you may have to bear with us as we adjust and adapt syllabi, class materials, didactic strategies, and learning outcomes. No doubt technology will fail us from time to time, some teaching methods may not work quite as we thought they would, and some content and learning outcomes may even have to be postponed until we can meet again in person.

            And yet we are confident that we are able to deliver a slightly different but nevertheless successful summer semester, and we think we have very good reasons for that. Two of our classes – the Radboud University Duisburg Essen Spring Academy (Rudesa) and the block seminar “Urban Imaginaries” – were recently delivered remotely, using digital group work, extended periods of self-study, and one-on-one instruction via telephone. And in both cases, instructors were delighted with students’ resourcefulness, their creativity, and, above all, their curiosity.

            Let us approach the upcoming semester with an open mind (to quote our university slogan): open to new topics, new methods, new skills, and new ways of learning. For the time being, please make diligent use of e-mail, and contact staff directly only in urgent cases. Your instructors are in the process of contacting students registered for their classes via LSF to inform them as to how exactly their class will take place. Please follow their instructions and let them know then if you have any problems or concerns.

            We look forward to working with you in order to explore the literatures, cultures and languages of the Anglophone World in innovative ways in these coming weeks and months. Let's together make the most of this challenging situation.

We all wish you a successful summer term 2020 - stay safe and stay healthy!

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kleines Bild der ersten Seite der Sprechstundenliste des Instituts für Anglophone Studien

Sprechstunden während der vorlesungsfreien Zeit

Während der vorlesungsfreien Zeit bieten viele Dozenten nicht so regelmäßig Sprechstunden an wie Sie es aus der Vorlesungszeit gewohnt sind. Bitte entnehmen Sie die geplanten Sprechzeiten unserer Liste.

Angaben zu Sprechzeiten, die Sie in LSF oder die Personsuche finden oder über die UDE-App erhalten, gelten meist NICHT für die vorlesungsfreie Zeit.

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Stand: 20.03.2020 Comprehensive Language Course I (CLC I) Resit Summer Term 2020: Rescheduled

Ideally, an early appointment for the CLC I exam would have been offered in the middle point of the summer term 2020. However, due to the current situation, the CLC I exam will only be offered at the end of the semester. This does not put students behind schedule according to the “Studienverlaufpläne” (CLC II is scheduled for the third semester). Additionally, students may participate in CLC II and complete the “Studienleistung” without first passing the CLC I exam. Registering for the exam for CLC II, however, is only possible after passing SP 1 of which the CLC I exam is part.  

20.03.2020 Assessment Test Summer Term 2020: Postponed

Due to the current situation, the Assessment Test will have to be postponed until further notice. As soon as the university returns to normal operation, a new Assessment Test will be announced here on our website.

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Stand: 20.03.2020 Important Notice Regarding Language Practice Courses for Old Degree Programs

All students who started studying prior to WS 18/19 and thus have to take IEC, SLC I and SLC II as part of their degree requirements are reminded that these courses have now been phased out.

IEC is no longer offered as a class, but the IEC exam will still be offered until SS 2023. The exam will be administered on an individual basis. Contact Adam von Wald in order to arrange an individual appointment.

SLC I and SLC II classes are no longer offered. The exams will be offered formally via HisInOne for two semesters after that, i.e. in SS 2020 and WS 2020/21 and informally and by request until SS 2024.

Therefore, please make sure that you complete your Studien- and Prüfungsleistungen for these courses as soon as possible.

If you have any questions, please contact one of the language instructors in the department.

ergänzt am 23.03.2020 Information des Prüfungswesens: Abgabe von Abschlussarbeiten + Hemmung der Abgabefrist

Abschlussarbeiten sind ab sofort bis auf weiteres bitte im PDF-Format per E-Mail an den Bereich Prüfungswesen einzureichen. Dazu folgende Adressen verwenden:

Ergänzt/aktualisiert am 23.03.2020 >>Abgabefrist "gehemmt"<<

17.03.2020 Sprechstunden in "Corona-Zeiten"

Aufgrund der aktuellen Situation können keine persönlichen Sprechstunden angeboten werden.

Bitte wenden Sie sich per E-Mail (von Ihrem UDE-Account!!) an Ihre/n jeweilige/n Dozentin/en und vereinbaren Sie bei Bedarf eine Telefonsprechstunde.

13. März 2020 LABG-Auslandsaufenthalte (BFP, Modul X/AE) und "Corona"

Wenn Sie Lehramt Englisch studieren und aufgrund von SARS-CoV-2/COVID-19/"Corona" aus von Ihnen nicht zu vertretenden Gründen Ihren bereits angetretenen Auslandsaufenthalt verkürzen müssen oder einen in der nächsten Zeit bevorstehenden Auslandsaufenthalt nicht antreten können ...

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This poster announces the 2020 RUDESA Spring School.

Master’s programs: RUDESA RUDESA Spring Academy: March 2020

Internationalization@home and across the Dutch border: in March 2020, the American Studies programs of the University of Duisburg-Essen and Radboud University (Nijmegen, The Netherlands) are again co-hosting the annual RUDESA Spring Academy.

If you are a Master student in Anglophone Studies/American Studies or related fields,

have a deep appreciation for knowledge and learning, and want to become involved in the latest research in American Studies, please visit the public events of RUDESA 2020 and apply for RUDESA 2021. Thanks to generous funding by the two universities, this unique international blend of lectures, seminars, cultural labs and peer reviews is still free of charge. What to expect: free transportation to and accommodation in Nijmegen, NL, a binational student:staff ratio of 5:1, keynote addresses by international authorities in the field, and an exciting program that asks you to put your academic training and your intellectual curiosity into action.
This year, we will discuss, reflect, and exchange ideas about memorial sites and their performances (e.g. The Liberation Museum, the Canadian War Cemetery, the memorial walk on the Oversteek Bridge, and the tales of war veterans). We will also engage critically with questions and experiences of failure explored in small research projects under the following titles: “The (Non)Normative Body and the Ideology of Moral Failure,” “Is This Really a Building for People? Architecture as Failure,” “The Climate Catastrophe and Our Failure to Change Our Oil Dependence,” “How Universities Fail Their Students (and Instructors),” and “’The Toxic Positivity of Contemporary Life’ and the Subversive Potential of Failure.” Our program will also feature a seminar by Dr. Ben Alexander (Harvard University), a guest lecture by Prof. Tim Marr (Chapel Hill University) on “Translocal Scales and the Planetary Ground of American Studies,” and guest lecture by Prof. Gavin Jones (Stanford University) “On Not Being a Modernist: Disability, Failure, and Performance in Steinbeck's Of Mice and Men.”

We look forward to seeing you!

Kaffee trinken, Sprachen üben Café-Lingua

20190418 Cafe Lingua Ss19

Studierendenwerk Essen-Duisburg is launching a new project to promote language learning and improve students’ foreign language skills at the University of Duisburg-Essen.

This project is called Café-Lingua. It is a meeting between native speakers (Erasmus-, program- and international students) and language learners, who want to develop their language skills together or help others in their mother language.

Therefore, the tables of a café are divided into different languages. Language-Guides supervise each language table. The attendance of the event is free of charge and without registration.

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Planungshilfe aktualisiert 12/2019 Auslandsaufenthalt im Lehramtsstudium: Mobilitätsfenster

Eine neue Planungshilfe für den verpflichtenden Auslandsaufenthalt im Lehramtsstudium zeigt, welche Mobilitätsfenster Ihnen für Ihren Studiengang zur Verfügung stehen, und erleichtert so die Planung des Auslandsaufenthalts und die dazu notwendige Verschiebung von Lehrveranstaltungen in andere Fachsemester.

Wenn Sie zwei Sprachen studieren und den Auslandsaufenthalt in Ihrem anderen Fach absolvieren, hilft die Übersicht Ihnen ebenfalls, Ihr Englischstudium entsprechend anzupassen.

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Orientation for Prospective Students Is English for Me?

Is English for me?

We would be very pleased to welcome every student to our department, yet we understand that studying English is not for everyone. Apart from taking a closer look at our website and catalog of courses, we devised a test that should help you answer the question: "Is studying English for me?" This test will not be graded and your answers will be anonymous. The test, however, will provide you with feedback about how well you would fit in one of our degree programs: the academic Bachelor in English or the teacher-training Bachelor in English.

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Bachelor Lehramt: Information zur Prüfungsanmeldung im Modul C

Die Modulprüfung (Hausarbeit) des Moduls C wird doppelt angemeldet: während der globalen Anmeldephase erfolgt die Anmeldung über das Prüfungsamt (HISInOne); die Ausgabe des Hausarbeitsthemas erfolgt ab Semesterbeginn direkt bei dem/der Lehrenden des jeweiligen Seminars (Themenvereinbarung). Hausarbeiten werden von den Lehrenden nur angenommen, nachdem eine Themenvereinbarung erfolgt ist.

16 July 2019 Diamonds In The Rough: Second Issue released

Diamonds in the Rough is a joint effort at the University of Duisburg-Essen between students, tutors in the Academic Skills Program, and their faculty advisor, Dr. Melissa Knox-Raab. The magazine will appear regularly and feature essays, narrative nonfiction, fiction, poetry, and the occasional recipe. We are proud to present the second issue, which can be found here.

Are you interested in the project and want to learn more? Or would you like to contribute to the next issue of Diamonds in the Rough? All students writing in English are eligible to submit. Anyone interested should submit a work of 3,000 words or less to Dr Melissa Knox-Raab.

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Join the Poetic Writing Workshop!

The Poetic Writing Workshop is an open workshop for students interested in writing poetry in English. The workshop has been founded by Torsten Caeners in 2008 and has been meeting regularly ever since. The participation in the workshop is entirely voluntary. In this sense it is an extracurricular activity and Credit Points or marks do not play a role in the workshop. If you would like to join, simply send an e-mail to lena.mattheis@uni-due.de.

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E-Mail-Richtlinien (nicht nur) für Studienanfänger

Es gibt einige Dinge, die Sie beachten sollten, wenn Sie Ihre Dozenten per E-Mail kontaktieren. Einen ausführlichen Guide, welcher die wichtigsten Grundlagen der E-Mail-Korrespondenz aufführt, finden Sie hier.

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Gilt ab Sommersemester 2018 Hinweis zum Vorziehen von Leistungen aus dem M.Ed.

Ab dem Sommersemester 2018 gelten neue Voraussetzungen für das Vorziehen von Leistungen aus den M.Ed.-Studiengängen.> hier

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Help us keep you up-to-date on a wide range of extra-curricular activities and events that the department is organising or is involved in.

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Das Bild zeigt eine Wetterfahne vor einem klaren Himmel.

Wohin soll's gehen? Umfrage zur Homepageumgestaltung

Auf unserer Homepage bemühen wir uns ständig um die Verbesserung von Inhalten und Strukturen.

Da eine Seite aber natürlich in erster Linie ihren Nutzern dienen soll, sind wir auf Ihre Mitarbeit angewiesen und würden uns sehr freuen, wenn Sie an dieser kurzen Umfrage teilnehmen könnten. Helfen Sie uns, unsere Seite in Zukunft besser an Ihre Bedürfnisse anzupassen.

Vielen herzlichen Dank für Ihre Mithilfe.

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Schulung Fachbezogene Recherche in der Bibliothek

Zielgruppe: Studierende (auch Studienanfänger), die Literatur zu einem Thema für Bachelor-, Master-, Doktor-, Seminar- oder Prüfungsarbeiten zusammenstellen möchten.

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Because of massive problems with plagiarism in recent years, seminar papers etc. will not be accepted without the following note:

"Hiermit erkläre ich, dass ich diese Arbeit eigenständig verfasst habe und alle wörtlich oder dem Sinn nach aus anderen Quellen übernommenen Passagen als solche gekennzeichnet sind. Mir ist bekannt, dass Plagiatsversuche zentral registriert werden und in schweren Fällen ein Ausschluss vom weiteren Studium geprüft werden wird."

For papers in Linguistics, please use the "Versicherung an Eides Statt" as shown in the Linguistics Style Sheet.

All papers must be handed in with this note - please also sign it!

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2-Fach-Bachelor Anglophone Studies (KEIN Lehramt!)

Die Modulprüfung des Modul VI im 2-Fach-Bachelor (Studienbeginn: 2012/13) ist eine 12-15seitige Hausarbeit. In einigen alten Studienbüchern steht fälschlicherweise als Modulprüfung eine Klausur. Dies ist nicht korrekt! Für etwaige Fragen wenden Sie sich gern an Herrn Dr. Torsten Caeners.

Going Abroad

Die Fakultät für Geisteswissenschaften vergibt über die Sektion Internationale Beziehungen:

A) In Zusammenarbeit mit einer Uni werden Praktikumsplätze für Lehramtsstudierende in Minnesota, USA vergeben, die Betreuung erfolgt über die Uni in den USA.

Bewerbungen bitte an Sektion Internationale Beziehungen

B) Ein Freisemester, also Erlass der Studiengebühren an der Macquarie-University in Sydney

Bewerbungsfristen für das erste Halbjahr 01.01.-15.05. / für das zweite Halbjahr 01.07.-15.11

Wer die erforderlichen Noten nicht mitbringt, kann durch Persönlichkeit und Motivation durchaus überzeugen.

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Dauerausschreibungen Fort Hays State University: Scholarship

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Informationen zum Bafög für Studierende am Institut für Anglophone Studien

Den Nachweis über das ordnungsgemäße Studium erbringen Sie künftig gegenüber dem Bafög-Amt, indem Sie dort einen Ausdruck Ihres Leistungskontos vorlegen.
Die Vorlage eines vom Prüfungsamt oder dem Institut unterzeichneten Formulars ist nicht mehr erforderlich.

Bei Problemen und Anträgen auf Auslands-Bafög wenden Sie sich bitte an Herrn Pointner.