Koenig

Prof. Dr. Alexandra König

Raum: S06 S06 B69

Telefon: +49 201 183 6022
Fax: +49 201 183 3175

E-Mail: alexandra.koenig@uni-due.de

 

Funktionen

  • Sprecherin der Sektion Bildung und Erziehung (DGS)
  • Mitherausgeberin der Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation
  • Mitglied im wissenschaftlichen Beirat der Zeitschrift für Sozialisationsforschung Gesellschaft – Individuum – Sozialisation (GISo).
  • Gutachterin für Human Studies, ZfS, FQS und ÖZS
  • Gleichstellungsbeauftragte des Fachbereiches Bildungswissenschaften Link
  • Modulbeauftragte für das Modul 4, BA Erziehungswissenschaft
  • Modulbeauftragte für das Modul 2, BA Soziale Arbeit

 

Sprechzeiten

Sprechstundentermine:

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Publikationsliste

2021

  • König, Alexandra; Bühler-Niederberger, Doris & Katarzyna Jendrzey (2021): Good mothers — good children: temporary labour migration of Polish women. In: Dreke, Claudia/Hungerland, Beatrice (Hrsg.): Kindheit in gesellschaftlichen Umbrüchen. Beltz Juventa. S. 204-221.
     
  • König, Alexandra & Schnabel, Annette (2021): Tiere in Dienst nehmen – Herausforderung der Interspeziesgrenze. In: Zeitschrift für Theoretische Soziologie, 2021(2), 141 - 167.
     

2020

  • König, Alexandra; Schilling, Elisabeth (Hrsg.) (2020): Themenheft: Challenging Times - Qualitative Methods and Methodological Approaches to Research on Time. In: Forum Qualitative Sozialforschung (FQS), 21(2) (Open Access).
     
  • König, Alexandra (2020): Sozialisation als Selbstprojekt: Eine qualitative Längsschnittstudie zu Ausbildung und Studium In: Gesellschaft – Individuum – Sozialisation, 1(1). Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access).
     
  • König, Alexandra; Türkyilmaz, Aytüre (2020): Sozialisationsprozesse im Längsschnitt – eine interaktionistische Perspektive. In: Qualitative Längsschnittforschung: Bestimmungen, Forschungspraxis und Reflexionen, S. 63 - 86.
     
  • Schinkel, Sebastian; Hösel, Fanny; Köhler, Sina-Mareen; König, Alexandra; Schilling, Elisabeth; Schreiber, Julia; Soremski, Regina; Zschach, Maren (Hrsg.) (2020): Zeit im Lebensverlauf: Ein Glossar. Bielefeld: Sozialtheorie. Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access).

2019

  • König, Alexandra (2019): Spielfelder des Selbst. Eine Längsschnittstudie zu jungen Erwachsenen in Handwerksbetrieben, Hochschulen und Kunstakademien. Weinheim: Beltz Juventa. ISBN: 978-3-7799-2734-1, Online Volltext.
     
  • Karadag, Meltem & König, Alexandra (2019): Different kinds of artifacts—different ways of self-presenting: Turkish migrants in the 1960s and 1970s in Germany as transmigrants. In: Forum Qualitative Sozialforschung, 20(1), Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access).

2018

  • König, Alexandra (2018): Von wahrscheinlichen und unwahrscheinlichen Wegen: Der Zugang zum Friseursalon, zur Universität und zur Kunstakademie im kontrastiven Vergleich. In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation: ZSE, 38(3), S. 250 - 266. Online Volltext.

2017

  • Eisentraut, Steffen; König, Alexandra (2017): Jugendliche Geschmacksallianzen: Ein soziologischer Streifzug durch die Geschäfte. In: Schinkel, Sebastian; Herrmann, Ina (Hrsg.): Ästhetiken in Kindheit und Jugend: Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion / Interdisziplinäre Tagung Ästhetiken in Kindheit und Jugend; 2015; Essen, S. 165 - 182. Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access).

2016

  • Abels, Heinz & König, Alexandra (2016): Sozialisation: Über die Vermittlung von Gesellschaft und Individuum und die Bedingungen von Identität. Wiesbaden: Studientexte zur Soziologie. Online Volltext: dx.doi.org/ .

2015

  • Berli, Oliver &König, Alexandra (2015): Migration und Stadt im Fokus der Chicago School of Sociology: Urbane Lebenswelten zwischen Segregation und Integration am Beispiel von Harvey W. Zorbaughs „The Gold Coast and the Slum“ In: Reuter, Julia; Mecheril, Paul (Hrsg.): Schlüsselwerke der Migrationsforschung: Pionierstudien und Referenztheorien, S. 61 - 75. Online Volltext: dx.doi.org/.
     
  • Bühler-Niederberger, Doris & König, Alexandra (2015): Die Generation der Selbstorientierten und ihre vielfältigen Grenzen In: Neuland, Eva (Hrsg.): Sprache der Generationen, S. 65 - 86.
     
  • König, Alexandra; Böttner, Miriam (2015): "Doing pupil" nach Schulschluss – Videografie an einer Kinderuniversität In: Forum Qualitative Sozialforschung (FQS), 16(2), Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access).

2014

  • König, Alexandra (2014): Mode. In: Endruweit, Günter; Trommsdorff, Gisela; Burzan, Nicole (Hrsg.): Wörterbuch der Soziologie.
  • Fuchs-Heinritz, Werner & König, Alexandra (2014): Pierre Bourdieu: eine Einführung. Konstanz: UTB.

2012

  • König, Alexandra & Berli, Oliver (2012): Das Paradox der Doxa – Macht und Herrschaft als Leitmotiv der Soziologie Pierre Bourdieus. In: Imbusch, Peter (Hrsg.): Macht und Herrschaft: Sozialwissenschaftliche Theorien und Konzeptionen, S. 303 - 333. Online Volltext: dx.doi.org/.
     
  • Bühler-Niederberger, Doris & König, Alexandra (2012): Die Generation der Selbst-Orientierten und ihre vielfältigen Grenzen In: Neuland, Eva; Gesellschaft für Deutsche Sprache (Hrsg.): Sprache der Generationen, S. 56 - 77.
     
  • König, Alexandra (2012): „Ich weiß nicht nach welchen Regeln ich gehen soll“ – Orientierungen, Strategien und Chancen von Kunststudierenden. In: Bernhard, Stefan; Schmidt-Wellenburg, Christian (Hrsg.): Feldanalyse als Forschungsprogramm 2: Gegenstandsbezogene Theoriebildung, S. 363 - 390. Online Volltext: dx.doi.org/.

2011

  • König, Alexandra (2011): Jugendliche und ihre Kleidung: Pluralität in Grenzen. In: Baurmann, Jürgen / Neuland, Eva (Hrsg.): Jugendliche als Akteure: Sprachliche und kulturelle Aneignungs- und Ausdrucksformen von Kindern und Jugendlichen, S. 143 - 160.
     
  • Bühler-Niederberger, Doris & König, Alexandra (2011): Childhood as a resource and laboratory for the self-project. In: Childhood, 18(2), S. 180 - 195. Online Volltext: dx.doi.org/ .

2010

  • Abels, Heinz; König, Alexandra (2010): Sozialisation: Soziologische Antworten auf die Frage, wie wir werden, was wir sind, wie gesellschaftliche Ordnung möglich ist und wie Theorien der Gesellschaft und der Identität ineinanderspielen. Wiesbaden: VS Verlag. Online Volltext: dx.doi.org/.

2009

  • König, Alexandra (2009): Jugend und Arbeit. In: Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau: SLR, 2009(59), S. 69 - 78.

2008

  • Bühler-Niederberger, Doris & König, Alexandra (2008): Germany. In: Limage, Leslie K. (Hrsg.): The Greenwood encyclopedia of children's issues worldwide Vol. 3: Europe, S. 161 - 188.
     
  • König, Alexandra (2008): Which clothes suit me? : The presentation of the juvenile self. In: Childhood, 15(2), S. 225 - 237. Online Volltext: dx.doi.org/.

2007

  • König, Alexandra (2007): Strategie / Vertikalverlagerung – Transversalverlagerung / Oblaten / Platzierungssinn / Orthodoxie / Klasse / Kapital, symbolisches / Geschmack / Kapital / Illusio / Häresie / Doxa / Gewalt, symbolische / Hysteresis-Effekt. In: Fuchs-Heinritz, Werner et al. (Hrsg.): Lexikon zur Soziologie. Wiesbaden: VS Verlag.
     
  • König, Alexandra (2007): Kleider schaffen Ordnung: Regeln und Mythen jugendlicher Selbst-Repräsentation. Konstanz: UVK.

2006

  • König, Alexandra & Bühler-Niederberger, Doris (2006): Geschlechtsspezifische Verläufe von Ausbildungsabbrüchen im Handwerk.

2000

  • König, Alexandra (2000): Kinderarbeit in der Dritten Welt, durch die Brille der Ersten Welt gesehen: Die Kampagnen der Kinderschutzorganisationen. In: Hengst, Heinz; Zeiher, Helga (Hrsg.): Arbeit der Kinder: Kindheitskonzept und Arbeitsteilung zwischen den Generationen, S. 219 - 240.

1998

  • König, Alexandra (1998): Bedürftige oder kompetente Kinder? Zur Kritik der Kampagnen des Kinderschutzes aus der 'Ersten Welt'. In: Liebel, Manfred et al. (Hrsg.): Arbeitende Kinder stärken: Plädoyers für einen subjektorientierten Umgang mit Kinderarbeit. IKO.

Lehre

 

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Prof. Dr. Alexandra König

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