Herzlich willkommen!
Aktuelles
Rat für Migration - Debatte 2023: Sprachen nach Bedarf statt Deutsch nach Vorschrift
Neues Buch (herausgegeben mit Mi-Cha Flubacher): Speaking Subjects in Multilingualism Research: Biographical and Speaker-centred Approaches
14 Thesen zu Sprache und Sprachenpolitik - mit neuer Publikation mit Verena Plutzar: Sprachen sind wie Beziehungen, man muss sie pflegen. In Oliver Gruber & Michael Tölle (Hrsg.) 2022. Fokus Mehrsprachigkeit. AK Wien. Link zum Verlag
Tagungen und Konferenzen
Es war uns ein Fest! Im Bild: Antrittsvorlesung 'Adressierung / Sozialdeixis' von Melitta Gillmann, Judith Purkarthofer und Eva Gredel (v.l.) vom 7.6.2023 -
Zu einer Nachschau inkl. Videos hier
Transferevent Familiensprachenstark! am 29.3.2023
Beide Impulsreferate zum Nachsehen
Ausgewählte Konferenzbeiträge hier als Video - NEU: In/Exclusively addressing the other in disseminating linguistic results (RUEG, Juli 2022)
Nächste Vorträge:
Juli 2023: IPrA in Brüssel Panelteilnahme Meaning-making in the family: Crossing methods and disciplines (chaired by Luk Van Mensel and Eline Zenner)
Transferevent Familiensprachenstark als Teil der RUEG2023 Konferenz: 26.9., 14-19h
We are happy to announce that the final conference of the DFG-funded Research Unit "Emerging Grammars in Language Contact Situations" (hu.berlin/rueg) on "Linguistic Variability in Heritage Language Research" (RUEG2023) will take place on 26th-28th September 2023 online and on-site at the Humboldt-Universität zu Berlin.
Netzwerk Familiensprachenpolitiken wächst
Forschende aus dem deutschen Sprachraum diskutieren gemeinsam die Anforderungen und Möglichkeiten von Familiensprachenpolitiken als interdisziplinäres Forschungsfeld. Themen: Mehrsprachiges Aufwachsen, gesellschaftliche Haltungen, Übergänge zwischen Familien und Bildungsinstitutionen, Krisen und Konflikte, ...
Koordination: Judith Purkarthofer (UDE) und Sandra Ballweg (Uni Paderborn)
RUEGram online!
Nutzen Sie in Ihrem Alltag mehr als eine Sprache? In der Familie, in Ihrem oder im Freundeskreis Ihrer Kinder? Finden Sie hier Texte, Grafiken, Videos und Audiomaterial, entwickelt mit Partnerinnen und Partnern aus der Praxis.
DFG-Transferprojekt in Forschungsgruppe bewilligt, Link zur Pressemeldung
Schreiben Sie eine Abschlussarbeit?
Zweiwöchentlich findet ein Kolloquium für jene statt, deren Arbeiten ich (erst-)betreue. In einer offenen Gruppe können Sie Fragen, Fortschritte und Schwierigkeiten diskutieren.
Medien und Sprachenpolitik
Ergebnisse aus unserem Projekt zu Rassismus, Erfahrungen und Gegenstrategien in Community Medien im Rahmen DEZIM Rassismusmonitoring sind online: https://www.rassismusmonitor.de/kurzstudien/strategien-der-sichtbarkeit/
Mehr zu
Familiensprachpolitiken
Rückblick auf eine Diskussionsreihe des Nachwuchsnetzwerks des InZentIM (mit Esther Domke und Sofia Grigoriadou): Migranten- & Minderheitensprachen
Wie und warum werden welche Sprachen an Kinder weitergegeben? Und was sagen die Kinder und Enkel dazu? Publikation, Ressourcen und Links zu einem weiten Forschungsfeld:
Prof. Dr. Judith Purkarthofer
Soziolinguistik, Mehrsprachigkeitsforschung, Biographieforschung, Ethnographie, Kreative Methoden, Bildungsinstitutionen, Freie und Community Medien
Lesen Sie mehr:
Sprachliche Integration?
Sprache vereint und trennt - oft sogar gleichzeitig. Forschung beschäftigt sich sowohl mit sprachlicher Gestaltung von Ein- und Ausschlüssen (etwa Gesprächsforschung oder Diskursanalyse), als auch mit den sozialen und politischen Implikationen (zum Beispiel Biographieforschung, Ethnographie, Sprachenpolitik u.v.m.).
Video - NEU: In/Exclusively addressing the other in disseminating linguistic results (RUEG, Juli 2022)
Zum Thema:
Sprachorganisation
In mehrsprachigen Kitas und Schulen, aber auch in Radiostationen, Vereinen und Unternehmen spielt die Organisation von verschiedenen Sprachen eine wichtige Rolle: welche Sprachen sind wo vertreten? Was ist rechtlich geregelt, was explizit festgelegt und was ergibt sich aus dem Gebrauch? Mehr zu
Sprachenrechte
Sprachenrechte sichern die Teilhabe von Menschen am öffentlichen Leben und schützen vor Diskriminierung, sie stellen die freie Wahl der Sprache in der Familie sicher und sorgen dafür, dass Kinder und Erwachsene Unterstützung beim Lernen neuer Sprachen erhalten. Lesen Sie mehr zu