OER by AG UFO
OER-Handbuch zur Nutzung von Teach-R in Lehrveranstaltungen
Beschreibung
Die VR-Trainingsumgebung Teach-R (ehemals VR-Klassenzimmer) ermöglicht es Lehramtsstudierenden, in einem geschützten Rahmen komplexe Unterrichtssituationen zu erfahren und adäquat darauf zu reagieren. Das Projekt wurde ursprünglich an der Universität Potsdam entwickelt und wird mittlerweile an zahlreichen weiteren Hochschulen eingesetzt. Das vorliegende OER-Handbuch wurde von der Arbeitsgruppe Unterrichtsforschung an der Universität Duisburg-Essen unter der Leitung von Prof. Dr. Marten Clausen erstellt. Das Handbuch entstand im Wintersemester 2024/25 im Rahmen eines Seminars zu Kernpraktiken von Unterricht und Klassenmanagement an der Universität Duisburg-Essen. Ziel des Handbuchs ist es, interessierten Nutzerinnen und Nutzern einen systematischen und niederschwelligen Einstieg in die Installation und Nutzung der VR-Anwendung Teach-R zu ermöglichen. Im Handbuch wird die Installation der Trainingsumgebung Teach-R Schritt für Schritt erläutert. Die Anleitung wird durch Abbildungen sowie durch Verlinkungen zu den relevanten Programmen ergänzt. Darüber hinaus enthält das Handbuch eine Einführung in die Erstellung von Strukturbäumen, die der systematischen Planung und Durchführung einer Gesprächsführung im virtuellen Klassenzimmer dienen.

LernressourcenVeröffentlichung von Selbstlernkursen auf ORCA.nrw

Die im Rahmen des Projektes DataCampus UDE entstandenen Selbstlernkurse zum Thema "Datenkompetenz von angehenden Lehrkräften" sind veröffentlicht. Anders als in anderen Studienfächern steht in der wissenschaftlichen Ausbildung im Lehramt die Vorbereitung und Förderung praktischer Kompetenzen im Vordergrund. Insofern werden in den fünf Selbstlernkursen datenbezogene Kompetenzen aus einem breiten Spektrum an Themen betrachtet ( u.a. Datenanalyse, Datenschutz, Unterrichtsreflexion).