Modul 1 unterstützt die gezielte Weiterentwicklung von Schulentwicklungskapazitäten, die insbesondere für sozial benachteiligte Standorte von Bedeutung sind. Im Fokus stehen die (Weiter-)Entwicklung klarer Visionen und Ziele, effektiver Arbeitsstrukturen und -prozesse sowie die Förderung einer positiven Schulkultur.

In diesem Modul werden bestehende Konzepte, Materialien sowie Fort- und Weiterbildungsangebote in einem ko-konstruktiven Austausch mit relevanten Akteuren des schulischen Unterstützungssystems erprobt, evaluiert und bedarfsorientiert weiterentwickelt. Insbesondere Multiplikator*innen werden dabei unterstützt, Schulen im Entwicklungsprozess strategisch, bedarfsgerecht und nachhaltig zu begleiten.

Ein eigenes Angebot bezieht sich auf die designbasierte Schulentwicklung zur Lösung komplexer Probleme an Schulen (in Kooperation mit Prof. Heinrich Mintrop, San Francisco/USA). Die gewonnenen Erkenntnisse zu Potenzialen, Gelingensbedingungen und Wirkungen fließen fortlaufend und in iterativen Zyklen in die Weiterentwicklung der Produkte, die Theoriebildung sowie in die Entstehung von Handlungswissen ein.