Diese traditionsreiche Tagung wurde zusammen mit der AG Nichtlineare Optimierung von Professor Arnd Rösch organisiert und fand vom 15. bis 17. September 2025 in der Katholischen Akademie Die Wolfsburg in Mülheim an der Ruhr statt.

Prof. Dr. Johannes Sprang (Universität Duisburg-Essen) wurde gemeinsam mit Prof. Dr. Guido Kings (Universität Regensburg) mit dem renommierten Frontiers of Science Award auf dem Gebiet Algebraische Zahlentheorie ausgezeichnet. Der mit 25.000 US-Dollar dotierte Preis wurde am 13. Juli 2025 in Peking verliehen.

Nicole Obszanski ist bei den FISU University Games gleich an drei verschiedenen Orten als Volunteer im Einsatz.

Der Mathematikdidaktiker Prof. Dr. Florian Schacht ist erneut zum wissenschaftlichen Leiter und Vorstandsvorsitzenden des Zentrums für Lehrkräftebildung (ZLB) der UDE gewählt worden.

Einfach, smart, erfolgreich: Das ist die KI-Software des Start-ups Your Easy AI, mit der mittelständische Unternehmen im Baukastenstil ihre eigene Künstliche Intelligenz entwickeln können, ganz ohne KI- oder Programmierkenntnisse. Die Gründer, die Alumni Jan Dette und Patrick Imcke, haben das System jetzt einem internationalen Vergleichstest unterzogen – und ihn gewonnen.

Am 12. März 2026 ist es wieder so weit – die Fakultät ermöglicht Einblicke in ihre Profession und das Studium der Mathematik. Neben Vorträgen, Experimenten, Führungen und vielen Mitmachaktionen bietet sich bei einem kostenlosen Imbiss Gelegenheit für ein Gespräch mit Studierenden, Dozierenden oder gestandenen Mathematiker:innen aus Forschung & Praxis.

Einen Überblick über die Forschung an unserer Fakultät bietet die Ausgabe der UNIKATE-Reihe mit dem Titel Mathematik - Herausforderung des Nichtlinearen. Das Heft bietet eine Reise von eher abstrakten zu eher angewandten Themen, alle mit Bezug zu drittmittelgeförderten Forschungsprojekten der letzten Jahre und von einer Auswahl von Fakultätsmitgliedern (mit-)verfasst, die diese eingeworben haben. Es vermittelt einen Eindruck, in welcher Breite bei uns Forschungsfragen der Mathematik auf der Höhe der Zeit bearbeitet werden.