Forschung am Institut für Politikwissenschaft der Uni Duisburg-Essen
Forschung am Institut für Politikwissenschaft
Das Institut für Politikwissenschaft der Universität Duisburg-Essen ist mit derzeit 15 Professuren und Lehrstühlen das größte politikwissenschaftliche Institut in Nordrhein-Westfalen. Dies schlägt sich in einer großen Vielfalt an Forschungsschwerpunkten und -projekten nieder. Forschung am Institut wird dabei sowohl direkt an den Lehrstühlen und Professuren als auch an spezialisierten Einrichtungen betrieben.
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Einen umfassenden Überblick über die Denominationen, Forschungstätigkeiten und Drittmittelprojekte der einzelnen Professuren finden sie in dieser Übersicht: Forschungsschwerpunkte und -projekte
Übergreifend setzt das Institut in der Forschung die folgenden Schwerpunkte:
- Friedens- und Konfliktforschung in Verbindung mit entwicklungspolitischen Fragen
- Vergleichende Politikwissenschaft
- Politikwissenschaftliche Area-Studies mit einem Fokus auf Europa, Asien und Afrika
- Politische Steuerung und Governance-Forschung sowie Verwaltungsforschung, e-Demokratie und e-Governance
- Politikmanagement, politische Kommunikation und öffentliche Meinung
Das Forschungsprofil des Instituts ist durch die enge personelle, institutionelle und fachliche Verzahnung mit spezialisierten Forschungseinrichtungen an der UDE gekennzeichnet, deren Expertise und Profil wesentlich zur Drittmittelstärke des Instituts beitragen:
- Institut für Entwicklung und Frieden (INEF)
- Institut für Ostasienwissenschaften (IN-EAST)
- Rhein-Ruhr-Institut für Sozialforschung und Politikberatung e.V. (RISP)
- NRW School of Governance
- Käte Hamburger Kolleg für Global Cooperation Research
- IAQ
- UDE Profilschwerpunkt Wandel von Gegenwartsgesellschaften
- Empirische Unterrichtsforschung im Fachpolitik
Mit der Einbindung in den Profilschwerpunkt Wandel von Gegenwartsgesellschaften ist das Institut in einer tragenden Rolle an einem von fünf universitätsweiten Profilschwerpunkten in der Forschung beteiligt.
Im Bereich der wissenschaftlichen Nachwuchsförderung bietet das Institut für Politikwissenschaft die Möglichkeit zur Promotion – u.a. in strukturierten Promotionsprogrammen im Bereich der Internationalen Politik/Entwicklungspolitik sowie der NRW School of Governance und Habilitation.
Honorarprofessuren, außerplanmäßige Professuren und Privatdozierende
Honorarprofessuren
Das IfP heißt eine Reihe von Honorarprofessoren willkommen, die aufgrund hervorragender Leistungen in der Hochschullehre, im künstlerischen oder wissenschaftlichen Bereich verdient gemacht haben. Auf dieser Seite stellt das Institut diese Professoren vor.
Außerplanmäßige Professuren und Privatdozierende
Teil des IfP sind eine Reihe von außerplanmäßigen Professuren und Privatdozierende. Auf dieser Seite stellt das Institut diese Personen vor.
Mittagsforum
Im 'Mittagsforum' stellen Mitarbeiter des Instituts wie auch externe Gäste geplante, laufende und abgeschlossene Forschungsprojekte vor und stellen sie zur Diskussion.
Forschungsbericht 2018
2018 wurde die Forschung am Institut für Politikwissenschaft evaluiert. Auszüge aus den Ergebnissen finden Sie hier.
Promotion
Auch am Institut für Politikwissenschaft ist eine Promotion möglich. Informationen und Ansprechpartner finden Sie hier.
Verknüpfungen mit Instituten und Einrichtungen der UDE
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| Institut für Arbeit und Organisation | Institut für Entwicklung und Frieden | Verein der Freunde und Förderer der Politikwissenschaft | Rhein-Ruhr-Institut für Sozialforschung und Politikberatung e.V. |
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| NRW School of Governance | Centre for Global Cooperation Research | Institute of East Asian Studies | Profilschwerpunkt - Wandel von Gegenwartsgesellschaften |
Publikationen des Instituts
Es wurden 3176 Publikationen gefunden
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How national models of solidarity shaped public support for policy responses to the COVID-19 crisis in 2020–2021In: Frontiers in Political Science Jg. 6 (2024) 1273824Online Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Treating nations like people : How responsibility attributions shape citizens’ fiscal solidarity with other EU countriesIn: Journal of European Social Policy Jg. 34 (2024) Nr. 3, S. 309 - 322Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Surveying immigrant-origin voters in a post-migrant society : The first Immigrant German Election Study, 2017In: Electoral Studies Jg. 89 (2024) 102773Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Kooperation oder Konflikt? : Die Autonomie von Weltraummächten und sicherheitspolitische DynamikenIn: Strategischer Wettbewerb im Weltraum 2024, S. 503 - 519Online Volltext: dx.doi.org/
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Political development and its causes : A comparison of new ideas on an age-old problemDuisburg, Essen (2024) 36 SeitenOnline Volltext: dx.doi.org/ Online Volltext (Open Access)
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Introduction : Turning points, typology, and puzzlesIn: Turning Points: Challenges for Western Democracies in the 21st Century / Janusch, Holger; Mucha, Witold; Schwanholz, Julia; Reichwein, Alexander; Lorberg, Daniel (Hrsg.) 2024, S. 1 - 13Online Volltext: dx.doi.org/
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Reflexionskompetenz und Innovationskompetenz im BerufsfeldpraktikumIn: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement: Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium / Schöning, Anke; Heer, Michaela; Pahl, Michelle; Diehr, Frank; Parusel, Eva; Tinnefeld, Anja; Walke, Jutta (Hrsg.) 2024, S. 166 - 172Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Muslim*innenfeindlichkeit ohne Muslim*innen? : Zur Formation antimuslimischer Vorurteile in der Abwesenheit von Muslim*innen und ihrer Bedeutung für die Mobilisierungserfolge rechtspopulistischer ParteienDuisburg ; Essen (2024) 1 Band (verschiedene Seitenzählungen)
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Religiosity, non-denominationalism, and their political consequences in East and West Germany after the upheaval of 1989In: Thirty Years After the Berlin Wall: German Unification and Transformation Research 2024, S. 153 - 178Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Turning Points : Challenges for Western Democracies in the 21st CenturyIn: De Gruyter Contemporary Social Sciences Berlin Jg. 37 (2024) 410 SeitenOnline Volltext: dx.doi.org/
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Linguistic Features of Public Service Encounters : How Spoken Administrative Language Affects Citizen SatisfactionIn: Journal of Public Administration Research and Theory (J-PART) Jg. 34 (2024) Nr. 1, S. 122 - 135Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)
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Wer lehrt wie in Deutschland? Debatten zur Zukunft politikwissenschaftlicher HochschullehreIn: Politische Vierteljahresschrift (PVS) Jg. 65 (2024) Nr. 1, S. 145 - 169Online Volltext: dx.doi.org/ (Open Access)