Aktuelle Promotionsprojekte

• Caterina Lazzarin (MA, Graz Museum): Art Education Meets Visitor Research:
  Enhancing Children's Museum Engagement (Zweitbetreuung)

Aktuelle Habilitationsprojekte

• Dr. Catalina Hamacher – Arbeitstitel: Subjekte der Teilhabe? Behinderung und
  Vulnerabilität im Übergang von der Kindertagesbetreuung in die Grundschule 

Abgeschlossene Promotionen

Susanne Gottuck

Differenzen (be-)deuten – Macht sehen. Theoretische, empirische und konzeptionelle Perspektiven einer macht- und differenzreflexiven Lehrer*innenbildung. Link zur Veröffentlichung.

Sabine Hattinger-Allende

Antigones Kinder – Von der Sorge um das Neue 

Agata Skalska

"Kinder werden nicht erst zu Menschen, sie sind es bereits." – Janusz Korczaks Bild vom Kind und seine Perspektive auf das Erwachsenen-Kind-Verhältnis

Henning van den Brink

Spiel, Spaß, Spannung. Kulturelle Bildung aus der Sicht von Kindern.

Veröffentlichung:

van den Brink, Henning (2018): Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung. Wiesbaden, Springer VS. URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-20770-0