Universität Duisburg-Essen
Campus Essen
Fakultät für Geisteswissenschaften
Institut für Germanistik - Literaturwissenschaft/-didaktik
Raum R11 T06 C44
Universitätsstraße 12
45141 Essen

Tel.: 0201-183-6510
Fax: 0201-183-4177

E-Mail: liane.schueller@uni-due.de

Sprechstunden

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Aktuelle Publikationen

digiLL_Buch

Digitale Medien und Inklusion im Deutschunterricht

Zus. mit Björn Bulizek u. Manuel Fiedler.  Münster; New York: Waxmann (utb), 2021

ästhetische Lektüren - Lektüren des ästhetischen

Ästhetische Lektüren – Lektüren des Ästhetischen

Hg. zus. mit Rolf Parr. Bielefeld: Aisthesis, 2021

Das „Ende der mentalen Privatsphäre“. Anmerkungen zu Überwachung und Künstlicher Intelligenz in Ian McEwans „Mashines like me (and people like you)“

In: Ästhetische Lektüren – Lektüren des Ästhetischen. Hg. zus. mit Rolf Parr. Bielefeld: Aisthesis, 2021. S. 315-330

Multimodale_Kommunikation

Textbegegnungen im sozialen Medium: Erfahrungen mit einem mediendidaktischen Konzept für die kooperative Erarbeitung voraussetzungs- und aspektreicher Texte in germanistischen Seminaren

Zus. mit Michael Beißwenger u. Veronika Burovhikina

In: Multimodale Kommunikation in den Hypermedien und Deutschunterricht. Theoretische, empirische und unterrichtspraktische Zugänge. Hg. von Katharina Staubach. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2020. S. 81-116

Praxis_Deutsch_Märchen

Intertextuelle Märchenspuren. „Die kleine Meerjungfrau“ und  „Rico, Oskar und das Vomhimmelhoch“

In: Praxis Deutsch: Märchen in Geschichte und Gegenwart. H. 284/2020. S. 15-20

Praxis Deutschunterricht

„Der Menschheit anderer Teil, die Frau“. Gabriele Tergit und die Neue Frau in der Weimarer Republik

In: TEXT+KRITIK. Zeitschrift für Literatur: Gabriele Tergit, H. 228. Hg. von Juliane Sucker. München: edition text+kritik, 2020. S. 15-23

Aktuelles

Digitale Lehr-Lern-Module für die inklusionsbezogene Lehramtsausbildung im Fach Deutsch (Fellowship)

Info: Stifterverband

Im Rahmen des Fellowships neu erschienen:

Liane Schüller, Björn Bulizek u. Manuel Fiedler: Digitale Medien und Inklusion im Deutschunterricht. Münster; New York: Waxmann (utb), 2021.

Das Vorhaben wird durch den Stifterverband und das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen (NRW)  gefördert.

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OER-​Lernmodul zum Fellowship-Projekt auf digiLL

Begriffswolke

Im Rahmen des Fellowship-Projekts ist das Lernmodul „Digitale Medien und Inklusion im Deutschunterricht“ entstanden, das auf der Plattform des „Universitätsverbunds für digitales Lehren und Lernen in der Lehrer/-innenbildung“ (digiLL) als OER veröffentlicht ist.

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Logo_Literaturhaus_Berlin


Gespräch im Literaturhaus Berlin am 26.01.2021: Nicole Henneberg, Juliane Sucker und Liane Schüller

Über die wechselhafte Rezeption der Autorin Gabriele Tergit und die noch ungehobenen Schätze in ihrem Nachlass unterhalten sich Nicole Henneberg, Herausgeberin der Werkausgabe, die Literaturwissenschaftlerin Juliane Sucker, die den soeben erschienenen Band Text & Kritik über Gabriele Tergit ediert hat, und Liane Schüller.

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Grimmwelten

Die Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm fächervernetzend und intermedial. Gefördert aus Qualitätsverbesserungsmitteln (QVM) der Fakultät für Geisteswissenschaften der Universität Duisburg-Essen. Funktion: Projektleitung (gemeinsam mit PD Dr. Simone Loleit)

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