Aktuelle Publikationen

Beckmann, Fabian / Spohr, Florian, 2026: Weak Weapons of the Weak: Strategische Dilemmata der Interessenrepräsentation von Erwerbslosen. In: Zeitschrift für Sozialreform, online first | DOI-Link

Enssen, Susanne / Ratermann-Busse, Monique / Mose, Chantal, 2026: Digital transformation as a collective task: Collaborative organisational development between school maintaining bodies and vocational schools. In: Christof Nägele, Petri Nokelainen, Natasha Kersh, Barbara E. Stalder (ed.): Trends in vocational education and training research. Knowing and acting in vocational education and training. European Conference on Educational Research (ECER) in Tampere, Finland, in 2026. Vol. 9: European Research Network Vocational Education and Training (VETNET)/OAPublishing, pp. 143–153 | DOI-Link

Nieding, Iris / Schilling, Katharina, 2026: Kooperation als Aushandlungsprozess: Perspektiven multiprofessioneller Teams an Ganztagsgrundschulen in Nordrhein-Westfalen. In: Unterrichtswissenschaft. Published online 08 October 2026 | DOI-Link | Info | Lesen

Kümmerling, Angelika, 2026: Lebensphasen sind für die Erwerbsbeteiligung von Frauen weiterhin entscheidend – aber nicht überall: Ein Blick über den deutschen Tellerrand. Der IAQ-Arbeitszeitmonitor 2026 . Duisburg: Inst. Arbeit und Qualifikation. IAQ-Report 2026-10 | DOI-Link | Info | Lesen

Böhringer, Daniela / Bock, Bettina, 2026: „Besser“ und „inklusiver“ mit Bürger:innen kommunizieren? Zur Nutzung von Chatbots in Organisationen der öffentlichen Verwaltung. In: Sozialer Fortschritt 75 (5), S. (i. E.)

Mose, Chantal / Ratermann-Busse, Monique, 2026: Go forward – mit Schulsozialarbeit fit für den Übergang in die Arbeitswelt. In: Sozialer Fortschritt 75 (5), S. 665–695 (i. E.)