Didaktik der Philosophie
Prof. Dr. Dagmar Comtesse
Professur für Fachdidaktik der Philosophie
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Fakultät für Geisteswissenschaften / Institut für Philosophie
45117 Essen
Funktionen
-
Universitätsprofessor/in, Institut für Philosophie
Sprechstunde:
per Zoom oder in Präsenz am Montag, 15-16 Uhr
Aktuelles
Staatsverständnisse
Bald erscheint der neue Debattenbeitrag zur radikalen Demokratietheorie
Angriffe auf die unternehmerische Autokratie
Gewerkschaften bringen als Stabstelle die Gleichheit in Stellung – so die Argumentation von Dagmar Comtesse
Schulisches Handeln
Können Lehrkräfte Schüler als Gleiche wahrnehmen? Mit dem Gleichheitskonzept von Jacques Rancière argumentiert Dagmar Comtesse dafür, dass dies ist eine ethische Entscheidung der Lehrkräfte sei.
Demokratisierung
Dagmar Comtesse argumentiert für weniger Alarmismus in der Zeitdiagnose und mehr Zutrauen in kollektive Entscheidungsprozeduren wie Bürgerentscheide.
Neue Forschung zu Rousseau
Artikel im Handbuch:
- Volk
- Regierung
- Aufklärer
- Enzyklopädisten
- Despotie
Der Tugendbegriff
Die Tradition des Tugendbegriffs ist von starkem Sexismus geprägt. Mit Sojourner Truth kann politische Teilhabe als universelle Tugend verteidigt werden. Dafür hat Dagmar Comtesse eine Unterrichtseinheit entworfen.
Philosophisches Kolloquium Universität Leipzig
Diskussion: „Was läuft schief mit der Demokratie? Und was sollen wir tun?“
Dagmar Comtesse diskutierte am 3.2.26 im Stuttgarter Kunstverein mit Edgar Wunder, Hans-Joachim Lauth und Hannes Rockenbauch über die Frage: „Was läuft schief mit der Demokratie? Und was sollen wir tun?“
Booklaunch
Dagmar Comtesse diskutiert mit der Autorin Nicola Mühlhäußer und Daniel Loick über die (Un)Möglichkeit, ohne Subjekt zu denken.
Zur Person
Prof. Dr. Dagmar Comtesse ist Universitätsprofessorin für Fachdidaktik Philosophie an der Universität Duisburg-Essen. Ihre Forschung verbindet politische Philosophie, Sozialphilosophie, Philosophiegeschichte sowie philosophische und ethische Bildung. In ihrer wissenschaftlichen Arbeit beschäftigt sie sich insbesondere mit Fragen der Demokratie, kollektiver Identität, politischen Subjektivierung und den Bedingungen philosophischen Wissens.
Nach Stationen an der Goethe-Universität Frankfurt (2008-2017), der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (2020-2023) sowie internationalen Forschungsaufenthalten und Gastprofessuren – unter anderem an der Columbia University in New York (2014), der Universität Wien (2018) und dem Deutschen Historischen Institut Paris (2020) – unterrichtet sie seit Sommer 2023 an der Universität Duisburg-Essen.
Prof. Dr. Comtesse ist in mehreren wissenschaftlichen Fachgesellschaften aktiv und als Gutachterin für nationale Forschungsförderung und führende Fachzeitschriften tätig. Ihre Arbeit steht für eine Verbindung aus philosophiegeschichtlicher Grundlagenreflexion, aktueller politischer Theorie und innovativer Vermittlung philosophischer Inhalte.
Vita Prof. Dr. Dagmar Comtesse
Stellen
Feb. 2025: Universitätsprofessorin für Fachdidaktik Philosophie an der Universität Duisburg-Essen
Apr. 2023 – Sep. 2024: Vertretungsprofessur Fachdidaktik Philosophie an der Universität Duisburg Essen
Apr. 2020 – Apr. 2023: Wiss. Mitarbeiterin Philosophisches Seminar WWU Münster
Feb. 2020: Forschungsstipendium DHI Paris (Deut. Historisches Institut)
Mai 2018 – Jan. 2020: Referendariat und 2. Staatsexamen
März – April 2018: Gastprofessur an der Universität Wien / Oliver Marchart (Politische Theorie)
Okt. 2017 – März 2018: Post Doc Stipendium Land Thüringen an der Universität Erfurt/ André Brodocz (Politische Theorie)
Okt. – Dez. 2014: Post Doc Stipendium DAAD an der Columbia University New York/ Frederick Neuhouser (Sozialphilosophie)
Aug. 2008 – Aug. 2017: Wiss. Mitarbeiterin Exzellenzcluster Normative Ordnungen an der Goethe-Universität Frankfurt / Moritz Epple (Wissenschaftsgeschichte)
Okt. 2013 – Mai 2014: Elternzeit
März 2011 – Feb. 2012: Elternzeit
Abschlüsse
Nov. 2019: 2. Staatsexamen (Studienseminar Frankfurt a. M.)
Feb. 2014: Disputation (Institut für Philosophie/ Goethe Universität):
Jul. 2006: Magister Artium (Institut für Philosophie/ Goethe-Universität)
Juni 2004: 1. Staatsexamen (Historisches Seminar/ Goethe-Universität)
Mitgliedschaften
European Society for Early Modern Philosophy (ESEMP)
Gesellschaft für Philosophie- und Ethikdidaktik (GPED: Gesellschaft für Philosophie- und Ethikdidaktik)
Deutsche Gesellschaft für Philosophie (DGPhil)
Deutsche Gesellschaft für französischsprachige Philosophie (DGFP)
Sektion Politische Theorie und Ideengeschichte der Deutschen Vereinigung für Politikwissenschaft (DVPW)
Gutachtende Tätigkeiten
DFG; Zeitschrift für Praktische Philosophie; Zeitschrift für politische Theorie; Politische Vierteljahresschrift; Leviathan; Behemoth, Soziopolis, Jahrbuch GPED, Analyse und Kritik
Team
Joshua Stahl
Kontakt:
joshua.stahl@philosophie.uni-freiburg.de
Lebenslauf und Publikationen
Lebenslauf
Seit 06/2026: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Philosophie der Universität Duisburg-Essen am Lehrstuhl für Didaktik der Philosophie (Prof. Dr. Dagmar Comtesse)
09/2025: M. A. in Philosophie (Albert-Ludwigs-Universität Freiburg)
01/2024 – 05/2026: Wissenschaftliche Hilfskraft am Nietzsche-Forschungszentrum und am Lehrstuhl für Philosophie mit Schwerpunkt Kulturphilosophie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
04/2023–09/2023: Tutorat zur Vorlesung „Nietzsches intellektuelle Biographie“ (Prof. Dr. Andreas Urs Sommer)
03/2022–12/2023: Wissenschaftliche Hilfskraft am Projekt „Nietzsche-Kommentar“ der Heidelberger Akademie der Wissenschaften
09/2021: B. A. in Philosophie, Politik und Ökonomik (Universität Witten/Herdecke)
Publikationen
Beiträge, Artikel und Aufsätze
mit Jakob Lutz: „‚Aber begreiflich ist es und verzeihlich‘. Über die frühe Rezeption der nachträglichen Vorreden von 1886“. In: Sebastian Kaufmann/Philipp Schwab/Andreas Urs Sommer (Hg.): Nietzsches Philosophien. Kontexte und Rezeptionen. Berlin, Boston: De Gruyter 2024, 275–298.
mit Jakob Lutz: „Amor fati“. In: Andreas Urs Sommer/Katharina Grätz/Sebastian Kaufmann/Robert Krause (Hg.): Nietzsche-Handbuch. Stuttgart: Metzler [erscheint 2026].
„Fünf Vorreden zu fünf ungeschriebenen Büchern (1872)“. In: Andreas Urs Sommer/Katharina Grätz/Sebastian Kaufmann/Robert Krause (Hg.): Nietzsche-Handbuch. Stuttgart: Metzler [erscheint 2026].
„Die Sprechinstanz im Freiburger Nietzsche-Kommentar. Implikationen und Effekte einer neuen Prämisse“. In: Leon Hartmann, Jakob Lutz, Víctor Muriel, Joshua Stahl & Milan Wenner (Hg.): Nietzsche Kommentieren. Methoden, Traditionen, Perspektiven. Berlin, Boston: De Gruyter [erscheint 2026].
Herausgeberschaft
mit Leon Hartmann, Jakob Lutz, Víctor Muriel & Milan Wenner: Nietzsche Kommentieren. Methoden, Traditionen, Perspektiven. Berlin, Boston: De Gruyter [erscheint 2026].
Projektskizze
Promotionsprojekt „Marx, Nietzsche und der Eurozentrismus“ (Joshua Stahl)
Die Promotion untersucht die Mitwirkung zweier der wirkmächtigsten deutschen Philosophen am eurozentrischen Denken, Karl Marx und Friedrich Nietzsche. Zum Gegenstand nimmt sie sich Textkomplexe zur globalen Kulturgeschichte und -anthropologie aus Marx’ später und Nietzsches mittlerer Schaffensphase, d. h. aus den Jahren 1878 bis 1882, der unmittelbaren Vorphase der aktiven deutschen Kolonialpolitik. Bei beiden erscheint die eurozentrische ‚Geo-Graphie‘ mitunter nicht fixiert, sondern in sich widersprüchlich oder gar dezentriert. An anderen Stellen festigt sie sich dafür umso stärker. So lässt sich demonstrieren, wie die europäische Philosophie heute gelesen werden sollte: problemorientiert in der Auswahl der Texte, ambiguitätstolerant in ihrer Bewertung. Die Arbeit positioniert sich in der gegenwärtigen Kanon-Debatte als methodischer Aufruf zu einer kritischen wie diskurssensitiven ‚Hermeneutik der Mehrdeutigkeit‘.
Fabian Walter
Wissenschaftliche Hilfskraft
Forschung
Politische Philosophie
- Radikale Demokratietheorien
- Poststrukturalismus
- Kollektive Identitäten
- Postmigrantische Gesellschaft
Geschichte der Philosophie
- Französische Aufklärungsphilosophie
- Geschichte des materialistischen Denkens
- Skeptizismus
- Politische Ideengeschichte
Fachdidaktik der Philosophie
- Kanon und Kanonisierungsprozesse
- Demokratiebildung
- Bedingungen philosophischen Wissens
Publikationen
Inhalt anzeigen
► Monographien
2016 Radikaldemokratische Volkssouveränität für ein postnationales Europa. Eine Aktualisierung Rousseaus, Baden-Baden: Nomos Verlag. [Link]
► Herausgeberschaften
2027 Dagmar Comtesse, Moritz Epple (Hg.), Jean le Rond D'Alembert. Essai über die Elemente der Philosophie, Hamburg: Meiner Verlag, i.V.
2026 Dagmar Comtesse, Manon Westphal (Hg.), Radikale Demokratietheorie und Staat. Standpunkte, Reihe Staatsverständnisse, Baden-Baden: Nomos, i. E.
2019 Dagmar Comtesse, Franziska Flügel-Martinsen, Oliver Flügel, Martin Nonhoff (Hg.), Handbuch Radikale Demokratietheorie, Berlin: Suhrkamp. [Link]
► Artikel
2027 „Gemeinsam für die Sache des Volkes. Rousseaus Allianz mit Machiavelli“ in: Dirk Jörke (Hg.) Arbeit mit Machiavelli, Suhrkamp 2027, i. V.
2027 „Die Pflicht zu teilen. Die Wissenschaft der Moral von Jean le Rond D’Alembert“, in: Dagmar Comtesse, Moritz Epple: Jean le Rond D’Alembert : Essai über die Elemente der Philosophie, Hamburg: Meiner Verlag, i.V.
2026 „Radikale Demokratie jenseits des Nationalstaats“ in: Dagmar Comtesse, Manon Westphal (Hg.), Radikale Demokratietheorie und Staat. Standpunkte, Reihe Staatsverständnisse, Baden-Baden: Nomos, i. E.
2026 „Vorwort“ in: : Dagmar Comtesse, Manon Westphal (Hg.), Radikale Demokratietheorie und Staat. Standpunkte, Reihe Staatsverständnisse, Baden-Baden: Nomos, i. E.
2026 „Der Beitrag der Philosophie zur Demokratiebildung. Radikale Demokratie durch postfundamentalistisches Denken“ in: Wochenschau Verlag i.E.
2026 „Ernesto Laclau: Die populistische Vernunft“, in: Manfred Brocker, Sarah Rebecca Strömel (Hg.), Das politische Denken der Gegenwart, Berlin: Suhrkamp. i.E. [Link]
2026 „Demokratie und Recht“ in: Praktische Philosophie, Ethik und Recht, E. Hilgendorf/ B. Zabel (Hg.), UTB, S. 85-94, i.E..
2026 „Die Gleichheit in Stellung bringen – radikaldemokratische Dimensionen der Gewerkschaften“, in: Falko Blumenthal, Martin Oppelt (Hg.), Angriffe auf die unternehmerische Autokratie, Bielefeld: transcript, S. 185-196. [Link]
2025 Handbuch Rousseau, Skadi Krause (Hg.), Metzler 2025:
„Volk“: S. 539-541.
„Regierung“: S. 471-477.
„Despotie“: S. 351-357.
„Toleranz“: S. 513-519.
„Aufklärer“: S. 249-259.
„Enzyklopädisten“: S. 259-271.
2025 „Unmögliche Gleichheit? Jacques Rancières These der Gleichheit aller Intelligenz als kritische Herausforderung der Lehrer*innen- Schüler*innen-Asymmetrie“, in: Anne Kirschner, Tom Wellmann: Ethisches Denken – schulisches Handeln, Beltz & Juventa 2025, S. 60-74. [Link]
2025 „Demokratisierung durch Politisierung“, in: vorgänge. Zeitschrift für Bürgerrechte und Gesellschaftspolitik, Schwerpunkt: Demokratisierung, 4/25, S. 81-90. [Link]
2023 „Radikale Demokratietheorie, Rechtspopulismus, Volkssouveränität“ in: Gengnagel, V., Schubert, K., von Ramin L., Transformationen des Politischen, Bielefeld: Transcript Verlag, 279-302. [Link]
2023 « La lutte des classes dans la reception de D’Alembert en RDA“, in : Schandeler, Jean-Pierre (Hg.), D’Alembert dans les débats de son temps, Paris: Classique Garnier, 277-290. [Link]
2023 „Raus aus dem Nationalen! Das europäische Grundeinkommen als Gründung einer postnationalen Republik“, in: Lüdemann, Neumärker, Schachtschneider (Hg.), Grundeinkommen braucht Europa – Europa braucht Grundeinkommen, Münster: LIT, 141-151. [Link]
2022 „Mehr als der Gesellschaftsvertrag. Räume und Organisation der Volkssouveränität in den kleinen Schriften Jean-Jacques Rousseaus“, in: Eberl/ Erbentraut (Hg.), Volkssouveränität und Staatlichkeit Intermediäre Organisationen und Räume demokratischer Selbstgesetzgebung, Baden-Baden: Nomos Verlag 2022, S. 33-59. [Link]
2021 „Ethikunterricht und ‚weltanschauliche Neutralität‘“, in: Minkyung Kim (Hg.), Werte im Ethikunterricht – An den Grenzen der Wertneutralität, Budrich Verlag 2021, S. 41-64. [Link]
2021 „‘Der Mensch stammt nicht vom Affen ab.‘ Theologisch begründeter Widerstand gegen das Denken der Aufklärung im Ancien Régime und im Philosophieunterricht heute“, in: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, Bd. 2020/1, S. 71-81 [Link]
2020 „Les Lumières âprement disputées en Allemagne de l’Est (RDA). Le cas édifiant de D’Alembert“ in: Revue de Synthèse Bd. 140, Nr. 3-4 (Jun 2020): Les Lumières dans les pays de l’Est, dir. Jean-Pierre Schandeler, S. 333–355. [Link]
2018 „Gründen und Herstellen. Rousseaus radikaldemokratische Volkssouveränität als Wegweiser für eine postnationale Republik“ in: Andreas Braune (Hg.) Themenheft der Zeitschrift für Politische Theorie, S. 197-213. [Link]
2017 Dagmar Comtesse, Moritz Epple, „Translating D'Alembert - D'Alembert on Translation” in: Centaurus 2017; 59: S. 329 – 341 [Link]
2012 Dagmar Comtesse, Katrin Meyer, „Für eine Kritik postdemokratischer Subjektivierungsmächte“ in: Zeitschrift für Politische Theorie, 2/2011, S. 229-233. [Link]
2011 Dagmar Comtesse, Katrin Meyer, „Plurale Perspektiven auf die Postdemokratie“, in: Zeitschrift für Politische Theorie, 1/2011, S. 63-75. [Link]
2019 „Demokratie“ zusammen mit Franziska u. Oliver Flügel-Martinsen, Martin Nonhoff, in: Comtesse u.a. (Hg.), Handbuch Radikale Demokratietheorie, Berlin: Suhrkamp, S. 457-487. [Link]
2019 „Gleichheit und Freiheit“, in: Comtesse u.a. (Hg.), Handbuch Radikale Demokratietheorie, Berlin: Suhrkamp, S. 523-534. [Link]
2019 „Republikanismus und radikale Demokratietheorie“, in: Comtesse u.a. (Hg.), Handbuch Radikale Demokratietheorie, Berlin: Suhrkamp, S. 746-764. [Link]
2019 „Rousseau“, in: Comtesse u.a. (Hg.), Handbuch Radikale Demokratietheorie, Berlin: Suhrkamp, S. 49-59. [Link]
2018 „Zwischen Totalitarismusvorwurf und radikaler Demokratietheorie: Volonté générale, Subjektgenese und Konflikt“, in: Rüdiger Voigt (Hg.), Der Bürger als Souverän. Jean-Jacques Rousseaus Lehre von der volonté générale, Baden-Baden: Nomos Verlag, S. 271- 290. [Link]
2018 Religion, Religionskritik, Zivilreligion und Revolution”, in: Norbert Campagna, Franziska Flügel-Martinsen (Hg.), Staatsverständnisse in Frankreich, Baden-Baden: Nomos Verlag, S. 55-73. [Link]
2017 „Rousseaus religion civile als Ausdruck seiner radikaldemokratischen Volkssouveränität“, in: Europeana Nr. 9, Paris, Shanghai: L’Harmattan, S. 89-109. [Link]
2016 „Leistung aus Leidenschaft: Wie der Wachstumsimperativ kapitalistischer Gesellschaften das Begehrensvermögen formt und was dagegen getan werden kann“ in: Frank Adler, Ulrich Schachtschneider (Hg.), Postwachstumspolitiken, München: oekom Verlag, S. 89-103. [Link]
2014 „Das Böse“ in: Annette Pitschmann , Thomas M. Schmidt (Hg.), Religion und Säkularisierung. Ein interdisziplinäres Handbuch, Stuttgart: Metzler Verlag 2014, S. 173-179. [Link]
2014 „Zivilreligion“ in : Annette Pitschmann, Thomas M. Schmidt (Hg.): Religion und Säkularisierung. Ein interdisziplinäres Handbuch, Stuttgart: Metzler Verlag 2014, S. 77-89. [Link]
2013 Dagmar Comtesse, Moritz Epple, „ Auf dem Weg zu einer Revolution des Geistes? Jean d’Alembert als Testfall“, in: Andreas Fahrmeier, Annette Warner (Hg.) Die Vielfalt normativer Ordnungen. Konflikte und Dynamik in historischer und ethnologischer Perspektive, Frankfurt a. M.: Campus Verlag, S. 21-49. [Link]
2008 „La culture politique comme méta valeur européenne", in: Samantha Besson u.a. (Hg.), Les valeurs pour l'Europe?, Genf: Université de Genève, 41-52. [Link]
► Rezensionen
2025 Rezension von: Sascha Regier, Den Staat aus der Gesellschaft denken. Ein kritischer Ansatz der Politischen Bildung, Bielefeld: transcript 2023, in: Jahrbuch für philosophiedidaktische Forschung 2024, Springer Verlag, S. 159-162. [Link]
2024 Eule oder Geier? Rezension zu „Demokratiedämmerung. Eine Kritik der der Demokratietheorie“ von Veith Selk, in: Soziopolis: https://www.soziopolis.de/eule-oder-geier.html [Link]
2021 Rezension von: Andreas Gelhard, Skeptische Bildung. Prüfungsprozesse als philosophisches Problem, diaphanes 2018, in: Zeitschrift für philosophische Literatur: https://doi.org/10.21827/zfphl.9.1.37052 [Link]
2020 Rezension von: John McCormick, Reading Machiavelli, Princeton University Press 2018, in: Politische Vierteljahresschrift (PVS), 62(3), 543-546. [Link]
2019 Rezension von: Martin Oppelt, Gefährliche Freiheit. Rousseau, Lefort und die Ursprünge der radikalen Demokratie, Baden-Baden: Nomos Verlag 2017, in: Neue Politische Literatur, 64(3), 652-654; DOI: 10.1007/s42520-019-00168-3 [Link]
2019 Rezension von: Reinhard Bach, Rousseau und die Physiokraten. Politische Ideengeschichte im begrifflichen Wandelzwischen Aufklärung und Revolution, Köln (Böhlau)2018; in: Francia recensio, 3/2019: DOI https://doi.org/10.11588/frrec.2019.3.66358 [Link]
2015 Rezension von: Frederick Neuhouser, Rousseau’s Critique of Inequality, Cambridge: UP 2014, in: Constellations Sep./2015, S. 475-476 [Link]
2010 Rezension von: Thomas M. Kavanagh: Enlightened Pleasures. Eighteenth-Century France and the New Epicureanism, New Haven / London: Yale University Press 2010, in: sehepunkte 10 (2010), Nr. 12. [Link]
► Öffentliche Medien
2025 Interview in Soziopolis: https://www.soziopolis.de/luhmanns-systemtheorie-stelle-ich-mir-als-riesige-lavalampe-vor.html [Link]
2023 Praekfaktisch: Blog-Eintrag Demokratie: https://www.praefaktisch.de/demokratie/demokratie-ist-der-artikulierte-anspruch-auf-volksherrschaft/ [Link]
2020 Haus am Dom: Überall Ausnahmezustand. Radikale Demokratisierung - gerade jetzt in der Krise! [Link]
2019 Interview in Agora42: Kurzinterviews: https://agora42.de/losverfahren-kraenkt-den-narzissmus-dagmar-comtesse/#more-117672 [Link]
2019 Interview mit Radio Corax über Volkssouveränität und Rechtspopulismus; Sendung im Januar 2019: https://radiocorax.de/konzept-der-volkssouveraenitaet/ [Link]
2018 Interview mit dem Neuen Deutschland zur MeToo-Debatte („Reden ist Silber, Macht ist Gold“, von Lotte Laloire, 14.10.2018) [Link]
► Unterrichtspraktische Beiträge
2025 Praxis Philosophie und Ethik: „‘Und bin ich etwa keine Frau?‘ Wie die Rede von Sojourner Truth die weibliche Tugend auf die Füße stellte“, i.E. [Link]
2024 Praxis Philosophie und Ethik: „Freiheitliche Weltgestaltung gegen liberale Zwangsfreiheit: Arendts Freiheitsbegriff“, S.50-56. [Link]
Vorträge und Konferenzen
Inhalt anzeigen
► Einladungen
Okt. 2026 „Le vrai sexe und seine apokalyptischen Reiter: Ein Blick mit Foucault auf Tradwifes, Anti-Genderismus und Manosphere“. (Romanistisches Seminar Universität Kiel).
Juni 2026 Buchvorstellung „Überschreitungen der Subjektlogik. Relationales Denken und anarchisches Leben“ mit der Autorin Nicola Mühlhäußer und Daniel Loick, Universität Bremen, WOC.
Mai 2026 „Identitätsirritationen. Das radikaldemokratische Potential der postmigrantischen Gesellschaft“, Institutskolloquium, Institut für Philosophie, Universität Leipzig
Feb. 2026 Podiumsdiskussion „Was läuft schief mit der Demokratie? Und was sollten wir tun?“ im Kunstverein Stuttgart
April 2025 „Grenzen der repräsentativen Demokratie aus radikaldemokratischer Perspektive“ (Welchen Beitrag können Bürgerräte zu einer gedeihenden Demokratie leisten? – Interdisziplinäre deutsch-französische Fachtagung/ Université Aix Marseille)
März 2025 „Grenzen der Meinungsfreiheit“ (Podiumsdiskussion Jahrestagung Gesellschaft für Ethik- und Philosophiedidaktik/ Universität Münster)
Dez. 2024 „Die Grenzen des Postfundamentalismus“ (Kolloquium Politische Theorie/ TU Darmstadt)
Dez. 2023 “Wissen als ‘Kriegsmaschine’. Die politische Philosophie der Encyclopédie” (Institutskolloquium, Institut für Philosophie/ Universität Duisburg-Essen)
Okt. 2023 “Kritik und Krise, Krise und Kritik”, Institut für Lehrerfort- und Weiterbildung Mainz
Juni 2023 “The artificial procedure of neutral judgment”, Internationaler Workshop zur Neutralität (Universität Graz)
Mai 2023 „Unmögliche Gleichheit“ (Ringvorlesung PH Heidelberg: „Ethisches Denken- Schulisches Handeln“)
Mai 2023 Buchbesprechung über „Reading Machiavelli“ mit John McCormick (TU Darmstadt)
Mai 2023 Buchbesprechung über „Methods of Political Philosophy“ mit Jonathan Flyod (Institut für Politikwissenschaften/ Universität Münster)
Nov. 2022 “(Radikale) Demokratie und Recht” (Workshop „Praktische Philosophie, Ethik und Recht“ an der Universität Würzburg)
Okt. 2022 “The Claim of Popular Sovereignty - Not Mere Critique" (FRIAS, Universität Freiburg)
Okt. 2022 Eröffnung und Leitung des Workshops “Transformation(en) des philosophischen Kanons für den Philosophieunterricht” (Universität Münster)
Sept. 2022 “Neutralität” Podiumsdiskussion IX. Tagung Praktische Philosophie (Salzburg)
Juni 2022 “Après Habermas: Le défi du projet de la démocratie radicale en Allemagne »/ Nuit de Philosophie/ Paris
Juni 2022 „Wie verändert Hate Speech kollektive Identitäten und den gesellschaftlichen Zusammenhalt?“ (Ringvorlesung / Münster)
Mai 2022 „Zwischen Kapitulation und Exodus. Radikaldemokratische Strategien der Verweigerung“ (Zentrum für europ. Geschlechterstudien/ Münster)
Mai 2022 „Poststrukturalistische Kanon-Kritik“ (Paderborner Kolloquium zur Philosophie, Universität Paderborn)
April 2022 „Rousseau und die radikale Demokratietheorie“ (Kolloquium Andreas Gelhard, Universität Bonn)
April 2022 „Die politische Philosophie der Encyclopédie“ (Institutskolloquium, Universität Münster)
Jan. 2022 „Hate Speech und die Bildung kollektiver Identitäten“ (Institut für interkulturelle Kommunikation, Universität Saarbrücken)
Okt. 2021 „Bereit für die ‚Große Transformation‘? Auf dem Weg zur Postwachstumsgesellschaft“, Tag des Philosophieunterrichts, RLP (Mainz)
May 2021 „Expertokratie und Populismus“ Jour fixe-Initiative Berlin (digital)
Feb. 2021 „Expertokratie und Populismus“ Momo Berlin (digital)
► Konferenzen
Okt. 2026 „Kritik der Volksanrufung“, Theoriekongress DVPW, Universität Passau
Sep. 2024 „Camouflage: Der versteckte Materialismus der französischen Radikalaufklärer und die Folgen für die Philosophiegeschichtsschreibung“ (DGPhil Kongress / Universität Münster)
Mai 2024 „Radikale Demokratietheorie und Staat“ (Workshop-Beitrag und Workshop-Leitung Radikale Demokratietheorien und Staat/ Universität Duisburg-Essen)
März 2024 „Philosophiegeschichte im Unterricht zwischen Ideologie und Ideologiekritik“ (Jahrestagung Gesellschaft für Ethik- und Philosophiedidaktik/ Universität Köln)
Sept. 2022 „A Plea for a More Materialist Historiography of Philosophy: The Case of d’Alembert”, ESEMP International Conference, Copenhagen
Nov. 2021 „Die ‹natürlichen Aufgaben der Frau›: Wie soziale Praktiken «ein Volk von Brüdern ohne Schwestern» (Iris von Roten) produzierten“, Internationale Konferenz „Women’s Suffrage and Democracy“ (Universität Zürich)
Sep. 2021 „Dezentrale Volkssouveränität“, DVPW Kongress (digital)
Sep. 2021 „Philosophieunterricht zwischen liberalem Kernideologem und kommunitaristischem Desiderat“, DGPhil Kongress (digital)
Juli 2021 „Subjektivierung von Ungleichheit. Ein anarchistischer Blick auf die Ausbildung von Lehrer*innen“, Internationale Tagung der Philosophiedidaktik (digital)
Informationen zur Fachdidaktik
Praxisemester
Das Praxissemester findet im Masterstudiengang wahlweise in einem der beiden Hauptfächer statt. Im Fach Philosophie gibt es nur ein Begleitseminar, keine vorbereitenden Seminare. Für das Begleitseminar ist Frau Anita Kenedi zuständig (siehe Team).
Berufsfeldpraktikum
Das Berufsfeldpraktikum findet im Bachelorstudiengang wahlweise in einem der beiden Hauptfächer statt. Sie können sich hier das Formular ausdrucken. Für das Begleitseminar ist Herr Joshua Stahl zuständig (siehe Team).
Gesellschaft für Philosophie und Ethik Didaktik (GPED)