Archiv 2019
Das neue Dortmund
Die Jahrestagung der Geographischen Kommission für Westfalen, in Trägerschaft des Landschaftsverbands Westfalen-Lippe und mit Sitz in Münster, widmete sich am 11. und 12. Oktober 2019 der Stadt Dortmund als größter Metropole Westfalens. Die Tagung hatte zum Thema „Das neue Dortmund - aktuelle Stadtentwicklung und ökologische Veränderungsprozesse“. Im Rahmen einer zugehörigen Exkursion, die u.a. von Dr. Christian Krajewski, Universität Münster, und Lehrstuhlmitarbeiter Dipl.-Geogr. Friedrich Schulte-Derne geleitet wurde, besichtigten ca. 50 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Hochschule, Schule, Politik und Planung Innovationsstandorte, die den Strukturwandel verdeutlichen. So sind auf der Fläche des ehemaligen Hochofenwerks in Dortmund-Hörde der prosperierende Hightech-Standort Phoenix West sowie auf der Fläche des früheren Stahlwerks der Phoenix See entstanden. Phoenix Ost hat sich zu einem attraktiven Wohn- und Freizeitstandort am Wasser entwickelt, der zugleich wichtige ökologische Ausgleichsfunktionen im urbanen Raum erfüllt.
Praktikantin in der Lehrstuhl-Kartographie
Am 19. Januar 2019 besuchten Studierende des Bachelor-Studiengangs Lehramt Grundschule zusammen mit Lehrstuhlmitarbeiter Dipl.-Geogr. Friedrich Schulte-Derne die Stadt Münster i. Westf. Während der Tagesexkursion konnten wirtschafts- und stadtgeographische Inhalte anwendungsorientiert erarbeitet werden. Neben der Orientierung im Raum sowie dem Erwerb raumbezogener Gestaltungskompetenz trug die Exkursion dazu bei, zielgruppenorientiert Grundlagen für die Planung und Durchführung von Stadtrundgängen im Sachunterricht zu vermitteln.
Münster im Wandel
Am 19. Januar 2019 besuchten Studierende des Bachelor-Studiengangs Lehramt Grundschule zusammen mit Lehrstuhlmitarbeiter Dipl.-Geogr. Friedrich Schulte-Derne die Stadt Münster i. Westf. Während der Tagesexkursion konnten wirtschafts- und stadtgeographische Inhalte anwendungsorientiert erarbeitet werden. Neben der Orientierung im Raum sowie dem Erwerb raumbezogener Gestaltungskompetenz trug die Exkursion dazu bei, zielgruppenorientiert Grundlagen für die Planung und Durchführung von Stadtrundgängen im Sachunterricht zu vermitteln.