Niederlandistik
Niederlandistik
Die Niederlandistik beschäftigt sich mit der Sprache und Kultur der Niederlande und Flanderns auf vier Ebenen: Literatur- und Kulturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Landeswissenschaft und Sprachpraxis.
Im Bereich der Literaturwissenschaft liegen die Schwerpunkte auf der modernen Literatur sowie auf Film und Theater. Linguistische Schwerpunkte sind die Sprachvariation und die Kontrastive Linguistik (der Vergleich Niederländisch-Deutsch). Die Landeswissenschaft ist auf Gesellschaft, Kultur, Politik und Wirtschaft der Niederlande und Belgiens in Gegenwart und Geschichte ausgerichtet; darüber hinaus werden die Geschichte und die Entwicklung des Rhein-Maas-Raumes thematisiert. Im Bereich der Sprachpraxis werden rezeptive und produktive Fertigkeiten vermittelt, sowohl gemeinsprachlich als auch fachsprachlich.
Weiterführende Informationen zum Fach Niederlandistik finden Sie über den folgenden Link:
www.uni-due.de/germanistik/niederlandistik
Germanistik / Niederlandistik
45117 Essen
Funktionen
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Vertretung einer Professur, Niederländische Sprache und Kultur
Aktuelle Veranstaltungen
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WiSe 2026
- E3 - GeiWi_Germ - Einführung in die niederländische Kultur- und Literaturwissenschaft - Cr. 3-3
- Kolloquium zur Geschichte, Kultur und Sprache der Rhein-Maas-Region
- Les op locatie. Uitwisseling met de Radboud Universiteit Nijmegen 01.03-05.03.2027
- Oostende in literaire teksten
- Nationaalsocialisme in kinder- en jeugdliteratuur
- Einführung in die niederländische Kultur- und Literaturwissenschaft
Vergangene Veranstaltungen (max. 10)
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SoSe 2026
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WiSe 2025
Die folgenden Publikationen sind in der Online-Universitätsbibliographie der Universität Duisburg-Essen verzeichnet. Weitere Informationen finden Sie gegebenenfalls auch auf den persönlichen Webseiten der Person.
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Geschlecht als Teilbereich von ‚Schwangerschaften‘ im Bilderbuch : Möglichkeiten und Herausforderungen für die deutsch-niederländische FremdsprachenlehreIn: Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule, Jg. 27, 2026, Nr. 1, Topic "Geschlecht erzählen"
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De vriend, de wetenschapper : spanningsvelden in Yra van Dijks monografie over Arnon GrunbergIn: Internationale Neerlandistiek, Jg. 58, 2020, Nr. 3, S. 238 – 242DOI (Open Access)
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Herausforderungen für die Chancengleichheit : Online-Mentoring für Studentinnen der Universität PaderbornIn: Paderborner Universitätszeitschrift: PUZ, 2020, Nr. 2, S. 42 – 43Online Volltext (Open Access)
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Diluted Blood : Identity and the Other in Three Novels by Doeschka MeijsingIn: Werkwinkel: Journal of Low Countries and South African Studies, Jg. 11, 2016, Nr. 2, S. 71 – 89DOI (Open Access)
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Roeder, Caroline (Hrsg.): Parole(n). Politische Dimensionen von Kinder- und Jugendmedien2024Online Volltext (Open Access)
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Revolten in Gelb und Grün : In „Rosa und Hannah. Das Blatt wenden“ inspiriert Joke J. Hermsen für KrisenzeitenIn: Literaturkritik.de: Rezensionsforum für Literatur und für Kulturwissenschaft. Marburg: Philipps-Universität Marburg, Jg. 23, 2021, Nr. 10Online Volltext (Open Access)
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Transdisziplinäre Räume in den KulturwissenschaftenIn: Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften / Kornbach, Alina; Lammer, Christina; Magdeburg, Lena (Hrsg.). Freiburg: wgb Academic, 2025, S. 7 – 32DOI, Online Volltext (Open Access)
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Intersektionalität und erzählte Welten : EinführungIn: Intersektionalität und erzählte Welten: Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven / Abrego, Verónica; Henke, Ina; Kißling, Magdalena; Lammer, Christina; Leuker, Maria-Theresia (Hrsg.). Darmstadt: wbg Academic, 2023, S. 11 – 34DOI (Open Access)
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Literatur und Demokratiebildung : Der Reference Framework of Competences for Democratic Culture – literaturdidaktische Überlegungen zum niederländischsprachigen Jugendbuch Vallen von Anne ProvoostIn: Belgien – anregend anders: achwissenschaft und Fachdidaktik untersuchen die Vielfalt der Sprachen, Literaturen und Kulturen in Belgien / Koch, Corinna; Schmitz, Sabine (Hrsg.). Berlin: Peter Lang, 2022, S. 239 – 274
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De triomf van de mens : Kennis in Geschiedenis van een berg (2013) door Peter VerhelstIn: Naar het onbekende: Perspectieven op literatuur, cultuur en kennis / Meer, Anne-Fleur van der; Schrover, Wouter; Moser, Nelleke; Onrust, Margreet (Hrsg.). Hilversum: Literatoren, 2019, S. 81 – 91
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Falling ill in Paris : Nostalgia in the Works of Rainer Maria Rilke and Edgar Du PerronIn: Remembering Home in a Time of Mobility: Memory, Nostalgia and Melancholy / Mikula, Maja (Hrsg.). Newcastle-upon-Tyne: Cambridge Scholars Publisher, 2017, S. 182 – 195
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A Smelly Body, The Fear of the Unclean Feminine Body : A Cultural Analysis of the Debate on Perversion in Charlotte Roche’s FeuchtgebieteIn: The Evil Body / Anson, April (Hrsg.). Leiden: Brill, 2011, S. 17 – 24
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Transdisziplinäre Räume in den KulturwissenschaftenFreiburg: wgb Academic, 2025
(Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften)DOI, Online Volltext (Open Access) -
Intersektionalität und erzählte Welten : Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische PerspektivenDarmstadt: wbg Academic, 2023DOI, Online Volltext (Open Access)
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Erinnerung und Identität : Literarische Konstruktionen in Doeschka Meijsings ProsaBielefeld: transcript, 2020
(Lettre)DOI (Open Access) -
Astrid RoemerIn: Het Kritisch Literatuur Lexicon van de 21e eeuw / Sander, Bax; Lambrecht, Bram; Lammer, Christina; deTaeye, Lieselot (Hrsg.). Tilburg: Open Press Tilburg University, 2022, S. 256 – 276