Studienverlauf und Modul-Inhalte

Der Studiengang umfasst 15 Module mit den folgenden Inhalten:

Modul 1: Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft

• Einführung in die Erziehungswissenschaft
• Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft
• Tutorium: Vertiefung fachbezogener Studientechniken
• Moderation und Präsentation

Modul 2: Soziologische Grundlagen von Sozialisation und Bildung

• Sozialisationsforschung und -theorie
• Bildungsforschung und soziale Ungleichheit im Bildungswesen
• Bildung und soziale Ungleichheit
• Soziologische Perspektiven auf Sozialisation udn Bildung

Modul 3: Psychologische Grundlagen von Bildung und Erziehung

• Grundbegriffe und Theorien der Psychologie
• Pädagogische Psychologie
• Vertiefungsseminar:
  - Entwicklungspsychologie
  - Sozialpsychologie
  - Kognitionspsychologie
  - Persönlichkeitspsychologie

Modul 4: Grundlagen der Allgemeinen und Historischen Pädagogik

• Pädagogisches Handeln: Begriff, Grundformen und Handlungsfelder
• Ausgewählte Probleme der Erzieungs- und Bildungstheorie
• Sozial- und Ideengeschichte der Erziehung und Bildung
• Theorien und Konzepte der Erziehungswissenschaft

Modul 5: Bildungssyteme und bildungspolitische Herausforderungen

• Gestaltung und Steuerung des Bildungssystems
• Projektseminar Bildungssysteme
• Bildungspolitik und Qualitätssicherung in Bildungssystemen

Modul 6: Differenzverhältnisse in den Feldern Erziehung und Bildung

• Bildung und Erziehung in der Migrationsgesellschaft
• Differenzpädagogische Ansätze
• Heterogenität in pädagogischen Handlunsgfeldern

Modul 7: Arbeitsfelder der Pädagogik: Grundlagen

• Einführung in die Arbeitsfelder der Erziehungswissenschaft
• Adressat_innen - Lernorte und Lernformen - Gesellschaftliche Schlüsselprobleme
• Institution und Profession

Modul 8: Arbeitsfelder der Pädagogik: Vertiefung

• Spezielle Arbeitsfelder, Aufgaben und Institutionen der Pädagogik I
• Spezielle Arbeitsfelder, Aufgaben und Institutionen der Pädagogik II

Modul 9: Arbeitsfelder der Pädagogik: Praktikum (8 Wochen)

• Praktikumsvorbereitung
• Supervision
• Praktikumsnachbereitung

Modul 10: Empirische Forschungsmethoden

• Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden
• Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden
• Entwicklung und Unsetzung eines Forschungsprojekts

Modul 11: Didaktisches Handeln/Mediendidaktik

• Grundlagen der Didaktik/Mediendidaktik
• Didaktische Methoden und Medien
• Projektseminar

Modul 12: Bildungs- und Lernberatung

• Beratung in Bildungskontexten

Modul 13: Sprachen und Schlüsselqualifikationen (E1)

• Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Credits aus dem E-1 Lehrangebot des Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen (IwiS)

Modul 14: Ergänzende und vertiefende Studien

• Veranstaltungen im Umfang von 12 ECTS-Credits aus dem Lehrangebot der Fakultät

Modul 15: Studium liberale (E3)

• Veranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Credits aus dem E-3 Lehrangebot des Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen (IwiS)

Bachelor-Arbeit

Prüfungen/ECTS-Credits

Das Bachelor-Studium umfasst 168 ECTS-Credits in Form von Studienbegleitenden Prüfungen und die Bachelorarbeit mit 12 Credits. Pro Studienjahr sollen 60 ETCS-Credits erworben werden.

Infomaterial

• Modulhandbuch (PO 2019)
• Studienverlauf (PO 2019)
• Prüfungsordnung (2019)
• Praktikumsordnung

Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der Fakultät.

Zugangsvoraussetzungen

Allgemeine Hochschulreife, fachgebundene Hochschulreife (keine Fachhochschulreife) oder ein durch Rechtsvorschrift oder von der zuständigen Stelle als gleichwertig anerkanntes Zeugnis.

Zulassung

Örtliche Zulassungsbeschränkung. Die Registrierung erfolgt im Rahmen des Dialogorientierten Serviceverfahrens (DoSV) zunächst über die Stiftung für Hochschulzulassung (hochschulstart.de). Dort erhalten Sie Ihre Bewerber-Identifikationsnummer (BID) sowie Ihre Bewerber-Authentifizierungs-Nummer (BAN). Mit diesen Nummern bewerben Sie sich im Anschluss bitte online beim Einschreibungswesen der Universität Duisburg-Essen.

Bewerbungsfrist für das Wintersemester 2023/24 ist der 15. Juli 2023.

Studieninteressierte aus Nicht-EU-Ländern reichen ihre Bewerbung bei uni-assist ein. Dies gilt für alle deutschsprachigen Bachelor-Studiengänge und umfasst Anträge zur Zulassung zum Fachstudium, zur DSH-Direktzulassung sowie zum studienvorbereitenden Deutschkurs.

Wenn Sie als ausländische/r Studieninteressierte/r aus einem Nicht-EU-Staat Unterstützung bei Ihrer Bewerbung benötigen oder Fragen zum Thema Anerkennung von Zeugnissen sowie sprachlichen Voraussetzungen haben, dann kontaktieren Sie bitte das Akademische Auslandsamt (International Office).

NC-Werte

Übersichten der NC-Werte vergangener Semester finden Sie auf den Seiten des Einschreibungswesen. Eine (näherungsweise) Umrechnung der Punktwerte in die „NC-Note“ finden Sie hier.

Sprachkenntnisse

Die Lehrsprache an der Universität Duisburg-Essen ist Deutsch (außer in den englischsprachigen Studiengängen). Deshalb müssen Sie über gute deutsche Sprachkenntnisse verfügen, wenn Sie erfolgreich studieren wollen. Die Mehrheit der ausländischen Studienbewerber muss vor Beginn des Studiums die "Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang" (DSH 2-Niveau; von einigen Ausnahmen abgesehen) bestehen.

• Bildungsinländer (Personen, die ihre Hochschulreife in Deutschland oder an einer deutschen Schule im Ausland erworben haben) benötigen keinen besonderen Nachweis der Deutschkenntnisse.
• Bürger/-innen eines EU-Mitgliedslandes (und Bürger/-innen Islands, Liechtensteins, Norwegens) oder deutsche Staatsangehörige mit ausländischem Bildungsabschluss sowie
• Bürger/-innen eines Staates außerhalb der EU mit einer ausländischen Hochschulzugangsberechtigung müssen vor Beginn des Studiums die "Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang" (DSH 2-Niveau) oder den TestDaF (TDN 4) bestehen.

Informationen zur Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH)

Bei Fragen zu den Sprachvoraussetzungen kontaktieren Sie bitte das Akademische Auslandsamt (International Office).

Weitere Sprachkenntnisse

Es sind keine weiteren Sprachkenntnisse erforderlich, Englischkenntnisse sind jedoch empfehlenswert.

Studienbegleitende Auslandsaufenthalte

Nicht zwingend erforderlich, aber sehr empfohlen.

Der Bachelor-Studiengang bietet mit seinem fachwissenschaftlichen profunden, methodisch kritischem und interdisziplinär vielseitig anschlussfähigem Angebot eine berufsbefähigende wissenschaftliche Ausbildung, deren Absolventinnen und Absolventen in flexibler Weise in der Lage sind, die Bedarfe des Arbeitsmarkts in außerschulischen pädagogischen Handlungsfeldern aufzugreifen und zu bedienen.

Fakultät

Fakultät für Bildungswissenschaften am Campus Essen

Kontakt und Wegbeschreibung - barrierefrei

Beratungseinrichtung der Fakultät

Fachberatung des Studiengangs (Lehrende)

Dr. Bardo Heger
Campus Essen, Raum S06 S06 B24
Tel. 0201/18-32219
Sprechzeiten: Di 12:00 bis 13:00 Uhr und nach Vereinbarung

Kontakt und Wegbeschreibung - barrierefrei

Fachschaftsvertretung (Studierende)

Fachschaft
Campus Essen, S06 S01 C17, Tel.: 0201/18-32195,
fsr-erziehungswissenschaft@uni-due.de
Sprechzeiten: siehe Aushang und Internet

Am Campus Essen:

• Soziale Arbeit (B.A.)

• Nach einem erfolgreichen und guten Abschluss des Bachelor-Studiums kann das Studium in einem viersemestrigen Masterstudiengang „Erwachsenenbildung/Weiterbildung (MA)“ fortgesetzt werden.