Willkommen bei der TUD
Coronavirus
Aufgrund der aktuellen Situation (Coronavirus) ergeben sich Einschränkungen zum regulären Betrieb.
Hierzu informieren Sie sich bitte auf der zentralen UDE-Homepage.
Veranstaltungen im Wintersemester 2022/2023
Auch in diesem Semester hat die Technikdidaktik eine Übersicht der moodle-Kurse für das Wintersemester 2022/2023 erstellt. Die Übersicht ist unter dem Link zu finden. Bitte beachten Sie, auch die angegebenen Fristen zur Anmeldung bei einigen moodle-Kursen!
Fristen zur Anmeldung für das Wintersemester 2022/2023
Zur Planung einiger Veranstaltungen ist eine fristgerechte Anmeldung Ihrerseits in den entsprechenden moodle-Kursen erforderlich. Bitte beachten Sie die nachfolgenden Fristen (Auflistung wird laufend aktualisiert):
- Modellierung eines technischen Systems (Master) - 13.10.2022 (12 Uhr)
- Perspektiven auf Technik (Hausarbeit) - 21.10.2022 (12 Uhr)
- Werkstattpraktikum 2 - 16.10.2022
Ohne eine fristgerechte Anmeldung ist eine Teilnahme im Wintersemester 2022/2023 nicht möglich!
Neuigkeiten
06.08.2021Digitale Werkstatt (MakerSpace TUD) eröffnet!
Im Rahmen des Projektes Digitale Werkstatt wurde ein moodle-Kurs eingerichtet, um den Studierenden den Zugang zur Werkstatt zu erleichtern. Die Werkstatt steht nun auch den Studierenden des Lehramts Technik als MakerSpace zur Verfügung. In diesem Rahmen können eigene Projekte umgesetzt oder neue Fähigkeiten erlernt werden.
Weitere Informationen finden Sie in dem moodle-Kurs.
19.11.2020 Neuerscheinung: „The Impact of Technology Education“
Das Buch „The Impact of Technology Education" ist im Waxmann-Verlag erschienen. Es werden verschiedene internationale Ansätze der Technikbildung und deren Einfluss präsentiert. Weitere Informationen finden Sie unter dem nachfolgenden Link.
14.01.2020 Neuerscheinung: „Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen“
Das Buch „Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen“ ist im Waxmann-Verlag erschienen. Es werden u.a. empirische Befunde aus dem Fach Technik präsentiert. Weitere Informationen finden Sie unter dem nachfolgenden Link.
26.06.2019 Marcel Pelz und Martin Lang erhalten Auszeichnung auf der EdMedia + Innovate Learning 2019 Conference
Das zu dem Beitrag Interactive Online Modules As a Digital Support for Students in the Introductory Phase of Civil Engineering Studies gehörende Paper wurde auf der EdMedia + Innovate Learning 2019 Conference mit dem „Best Paper by Country: Germany“-Award ausgezeichnet.
