- Methoden der Fremdsprachenvermittlung

- Handlungs­orientierung im Fremdsprachenunterricht

- Sprach- und Kulturkontakt

- Interkulturelle Kommunikation und Stereotype

- Phraseologie/Parömiologie

- Sprachtests und Sprachförderung

- Bilinguales Lehren und Lernen

Hat sich als erster in Deutschland mit der wissenschaftlichen Begründung der Suggestopädie auseinandergesetzt (Publikationen zur Suggestopädie seit 1977).

Zahlreiche Publikationen zum Lehren und Lernen von Fremdsprachen z. B.: Superlearning und Suggestopädie. München: Langenscheidt 1990; Interkulturelle Erziehung und Zweisprachigkeit. Baltmannsweiler: 1992; Von der Einwortmetapher zur Satzmetapher. Bochum: 1995; Die unbekannten Deutschen. Ein Lese- und Arbeitsbuch zu Geschichte. Sprache und Integration der rußlanddeutschen Ausiedler. Baltmannsweiler: 1999; Individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit. Baltmannsweiler: 2011; Sprache durch Kunst 2015.