Workshops
Digitalisierung in Studium und Lehre
Unsere digitale Workshopreihe
Ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit ist es, Wissen von Expert:innen an Sie weiterzugeben, das Sie wiederum in Ihren eigenen Lehr- und Lernveranstaltungen ein- und umsetzen können. Für diesen Zweck veranstalten wir in regelmäßigen Abständen unsere Workshop-Reihe "Digitalisierung in Studium in Lehre", zu denen wir Referent:innen aus verschiedenen Fachbereichen einladen. Auch dieses Jahr freuen wir uns darüber, Ihnen digitale Workshops zu verschiedenen Themen anbieten zu können.
Anmerkung: Für eine störungsfreie Teilnahme an den digitalen Workshops ist eine entsprechende technische Ausstattung (Headset, Kamera) Voraussetzung.
Interessiert an einer Moodle-Schulung? Für eine Anmeldung zu den Moodle-Schulungen bitte hier entlang.
Folgende Workshops stehen Ihnen dieses Jahr zur Auswahl:
- Anwendungsfelder von Open Educational Resources in der Hochschule
- Innovative Tools für die Hochschulbildung
- Mit Open Access die Sichtbarkeit wissenschaftlicher Publikationen erhöhen
- Videos in der Hochschullehre
- Szenarien hybrider Lernraumgestaltung an der UDE
- Digitalisierung in der Lehrkräftebildung
08. Oktober 2021 | 10.00 - 12.00 Uhr Anwendungsfelder von Open Educational Resources in der Hochschule
Im zukünftigen Landesportal NRW „ORCA (Open Resource Campus)“ sollen die Materialien als Open Educational Resources (OER) zur Verfügung gestellt werden. OER sind freie Bildungsmaterialien und tragen zu einer offenen Lehr-Lernkultur über Hochschulgrenzen hinweg bei. Werden sie mit einer CC-Lizenz gekennzeichnet, können diese kollaborativ erstellt, aktualisiert, bearbeitet und weiterentwickelt werden. Co-Creation Prozesse ermöglichen Studierenden zudem die Teilhabe an der Content-Produktion und -Bereitstellung.
Im Workshop werden praktische Anwendungen von OER in Studium und Lehre sowie in weiteren Hochschulkontexten präsentiert. Wir laden Sie ein, sich mit uns über offene Bildungsressourcen auszutauschen und Ihre Ideen dazu einzubringen.
Lernziele dieses Workshops sind:
- Die Teilnehmenden können den Begriff Open Educational Resources einordnen und Mehrwerte benennen.
- Die Teilnehmenden kennen OER-Repositorien im In- und Ausland.
- Die Teilnehmenden erfahren, wie sie Studierende partizipativ einbinden können (Co-Creation Prozesse).
- Die Teilnehmenden erhalten Einblick in konkrete Lehr- und Lernangebote und weitere Anwendungskontexte an der UDE.
Zielgruppe: Hochschullehrende
Referent:innen: Dr. Anke Petschenka (UB), Dr. Julia Liebscher (ZHQE), Beatrix Kaizler (UB), Christina Kläre (UB), Prof. Dr. Inga Gryl (Fakultät für Geisteswissenschaften, Didaktik des Sachunterrichts), Dr. Bettina Oeste (Fakultät für Geisteswissenschaften, Institut für Germanistik, Literaturwissenschaft/-didaktik), Jan Grey (Fakultät für Chemie, Didaktik der Chemie)
Teilnehmendenzahl: 40
Anmeldung: Anmeldeschluss ist Ende September 2021. Hier ist die Anmeldung für den Workshop Anwendungsfelder von Open Educational Resources in der Hochschule möglich.
12. Oktober 2021 | 15.00 - 16.30 Uhr Innovative Tools für die Hochschulbildung
Die Hochschulbildung bietet viele Möglichkeiten, wie der klassische Vorlesungs- und Übungsbetrieb durch innovative Tools bereichert werden kann, um den Lernerfolg der Studierenden zu steigern. Der Workshop gibt einen Einblick in vier Themenbereiche, in denen innovative Tools an der UDE entwickelt, erfolgreich eingesetzt und aktiv beforscht werden. Der Workshop gibt somit sowohl einen Einblick in aktuelle, technische Entwicklungen als auch Impulse für die Entwicklung und Erprobung neuer Lehr-Lernszenarien auf Basis innovativer Ansätze und Tools. Darüber hinaus werden passende Ansprechpartner:innen zentraler Einrichtungen der UDE benannt, welche interessierten Personen im Kontext innovativer Anwendungen beratend und unterstützend zur Verfügung stehen.
Lernziele dieses Workshops sind:
Die Teilnehmenden lernen verschiedene Szenarien und Anwendungsbereiche kennen, in denen innovative Werkzeuge in der Hochschulbildung eingesetzt werden können. Dazu stellen vier Vortragende zunächst verschiedene Techniken und Werkzeuge vor, die anschließend in Breakout-Sessions diskutiert werden können, um den Einsatz in der eigenen Lehre zu erörtern. Die Teilnehmenden erhalten so Impulse für die eigenen Lehre und die Möglichkeit zur Vernetzung mit Expert:innen, die an der UDE an innovativen Tools forschen bzw. an der Konzeption und Entwicklung solcher beteiligt sind.
Zielgruppe: Hochschullehrende
Referent:innen: Prof. Torsten Zesch / Dr. Andrea Horbach (Freitext-Assessment), Natalie Reckmann (Learning Analytics), Dr. Miriana Vadalà / Mirco Zick (AR-Learning App), Prof. Daniel Bodemer / Lisa Ollesch (UniMatchUp)
Teilnehmendenzahl: 30
Anmeldung: Anmeldeschluss ist der 05. Oktober 2021. Hier ist eine Anmeldung für den Workshop Innovative Tools für die Hochschulbildung möglich.
21. Oktober 2021 | 10.00 - 12.30 Uhr Mit Open Access die Sichtbarkeit wissenschaftlicher Publikationen erhöhen
Im Rahmen dieses Workshops wurde Bezug auf den Begriff „Open Access“ genommen und hierbei sowohl Vorteile und Möglichkeiten als auch Herausforderungen und Gefahren innerhalb des Themenbereichs beleuchtet. Frau Falkenstein-Feldhoff hat in ihrem Vortrag Einblicke in die Bereiche der Creative Commons gegeben sowie Kriterien zur Überprüfung von Zeitschriften und Verlägen genannt.
Lernziele dieses Workshops sind:
- Kenntnisse zu Open Access vermitteln
- Einblicke in Creative Commons bieten
Zielgruppe: Hochschullehrende
Referentin: Katrin Falkenstein-Feldhoff (UB)
Teilnehmendenzahl: N.N.
Anmeldung: Anmeldeschluss ist der 14. Oktober 2021. Hier ist eine Anmeldung zum Workshop Mit Open Access die Sichtbarkeit wissenschaftlicher Publikationen erhöhen möglich.
26. Oktober 2021 | 16.00 - 17.30 Uhr Videos in der Hochschullehre
Der Workshop befasst sich mit grundlegenden Schritten zur Erstellung von Lehrvideos für die eigene Lehrveranstaltung. Im Verlauf des Workshops werden die grundlegenden Arbeitsschritte zur Erstellung von Lehr-Lernvideos präsentiert, um interessierten Dozierenden einen ersten Einblick in das Thema zu ermöglichen.
Neben den didaktischen und technischen Aspekten kommen zudem erfahrene Lehrende sowie UDE-Mitarbeiter:innen zu Wort, sodass die Teilnehmer:innen in jedem Themenabschnitt auch eine praxisnahe Perspektive bzw. zusätzliche Tipps und Tricks für die Videogestaltung erhalten.
Lernziele dieses Workshops sind:
- Die TN können die Intentionen von Lehr-Lernvideos, damit einhergehende, typische Szenarien sowie kompatible Tools zur Umsetzung benennen.
- Den TN sind didaktische Grundlagen für videobasierte Lehre bekannt.
- Den TN sind die grundständigen Services an der UDE, zur Umsetzung videobasierter Lehr-Lern-Settings, bekannt.
- Die TN können eigene Lehr-Szenarien im Kontext videobasierter Lehr einordnen.
Zielgruppe: Hochschullehrende
Referent:innen: Mirco Zick (ZIM), Jochen Ehlert (ZIM), Tobias Hoffmann (ZHQE)
Teilnehmendenzahl: 20
Anmeldung: Anmeldeschluss ist der 18. Oktober 2021. Hier ist eine Anmeldung zum Workshop Videos in der Hochschullehre möglich.
28. Oktober 2021 | 10.00 - 12.00 Uhr Szenarien hybrider Lernraumgestaltung an der UDE
Hybride Lernraumgestaltung – nicht nur ein aktuell bedingtes Phänomen. Digitalisierung und gesellschaftlicher Wandel bieten bzw. verlangen bereits seit längerer Zeit die Umsetzung neuer innovativer Konzepte. Der Workshop soll dazu anregen, eigene Szenarien hybrider Lernraumgestaltung auch 2022ff. anzubieten.
Es werden zwei Projekte aus der Förderprogrammlinie Lehr- und Lerninnovationen des ZHQE vorgestellt: Frau Prof. Dr. Birgit Mersmann präsentiert das Konzept «DigIcon. Digitale Bildkompetenz in der kunst- und bildwissenschaftlichen Lehre», Herr Prof. Dr. Martin Lang und Kolleg:in das Projekt «Erweiterung der mechanischen Werkstatt im Lehramt Technik zur „Digitalen Werkstatt"».
Aktuelle Informationen aus der UB (Dr. Anke Petschenka), dem ZLB (Björn Bulizek) und dem ZHQE (Dr. Patrick Hintze) runden das Programm ab.
Sie sind herzlich eingeladen, sich aktiv in die Diskussion einzubringen und sich untereinander zu vernetzen.
Lernziele dieses Workshops sind:
- Die Teilnehmenden wissen, worum es bei der Thematik hybride Lernraumgestaltung geht.
- Die Teilnehmenden erhalten Einblick hinsichtlich der Angebote und Förderprogramme aus UB, ZHQE und ZLB.
- Die Teilnehmenden erhalten Einblick in konkrete Lehr- und Lernangebote bzw. Good-Practice-Beispiele an der UDE.
Zielgruppe: Hochschullehrende, Sonstige Mitarbeiter:innen
Referent:innen: Dr. Anke Petschenka (UB), Dr. Patrick Hintze (ZHQE), Björn Bulizek (ZLB), Prof. Dr. Birgit Mersmann (Fakultät für Geisteswissenschaften, Institut für Neuere und Neueste Kunstgeschichte / Kunstwissenschaft), Prof. Dr. Martin Lang (Fakultät für Ingenieurwissenschaften, Abteilung Bauwissenschaften, Technologie und Didaktik der Technik)
Teilnehmendenzahl: 40
Anmeldung: Eine Anmeldung ist bis Ende September 2021 möglich. Hier ist eine Anmeldung zum Workshop Szenarien hybrider Lernraumgestaltung an der UDE möglich.
29. Oktober 2021 | 14.00 - 16.00 Uhr Digitalisierung in der Lehrkräftebildung
Neben einem Überblick über aktuelle Projekte und Entwicklungen im Bereich der Digitalisierung in der Lehrkräftebildung an der UDE werden in diesem Workshop zudem einige dieser Projekte ausführlicher vorgestellt.
Lernziele dieses Workshops sind:
- Netzwerkbildung
- Digitales Lehren und Lernen in der Lehrkräftebildung
Zielgruppe: Hochschullehrende (im Bereich der Lehrkräftebildung)
Referent:innen: N.N.
Teilnehmendenzahl: 30
Anmeldung: Anmeldeschluss ist der 22. Oktober 2021. HIer ist eine Anmeldung zum Workshop Digitalisierung in der Lehrkräftebildung möglich.