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Im Tandem zum Fellowship

Stifterverband fördert Matheprojekt

von Ulrike Eichweber | 10.01.2018 | Studium

Jedes Schulkind lernt anders, jedes Kind hat eigene Potenziale – sie in einem inklusiven Unterricht zu fördern, darauf will das Projekt "Kompetenz im Lehr-Lern-Labor Mathematik" der UDE und der Uni Paderborn Lehramtsstudierenden noch besser vorbereiten. Es wurde vom Stifterverband mit einem Fellowship für Innovationen in der Hochschullehre ausgezeichnet.

Weitere Infos:
https://www.stifterverband.org/lehrfellowships/2017/haesel-weide_scherer