Konstituierende Sitzung des Lenkungskreises
DaZFlexPro startet
- von Cathrin Becker
- 31.03.2026
Das Studium flexibler gestalten, mehr Praxiserfahrung nutzen und das Thema Sprachbildung im Lehramtsstudium fokussieren: Mit dem Verbundprojekt Flexible DaZ-Professionalisierung im Lehramt (DazFlexPro) reagieren die drei Universitäten der UA Ruhr auf die Herausforderung und die Chance wachsender sprachlicher und kultureller Vielfalt. Nachdem das Projekt für zunächst vier Jahre unter der Leitung des Zentrums für Lehrkräftebildung (ZLB) der UDE bewilligt wurde, fand nun die Kick-off-Veranstaltung statt. Zudem hat sich der Lenkungsausschuss konstituiert.
In der digitalen Veranstaltung tauschten sich rund 30 Kolleg:innen und Studierende aus dem Projektkontext der beteiligten Universitäten über die zentralen Projektziele und -inhalte aus. Auch wurde über die gemeinsamen nächsten Schritte im Verbundvorhaben gesprochen.
Die Projektleitungen der UA Ruhr-Universitäten, Prof. Dr. Stefan Rumann (UDE), Prof. Dr. Kornelia Freitag (Ruhr-Universität Bochum) und Prof. Dr. Wiebke Möhring (TU Dortmund), betonten in ihren Grußworten die Bedeutung des Projekts, insbesondere für die Metropole Ruhr, sowie die besondere Stärke der langjährigen Erfahrungen in der wissenschaftlichen und operativen Zusammenarbeit in der UA Ruhr. Darauf aufbauend gab der Projektsprecher Prof. Dr. Tobias Schroedler (UDE) eine kurze Einführung in die Projektstruktur, bevor die drei zentralen Handlungsfelder vorgestellt wurden:
Nach der Kick-off-Veranstaltung folgte die konstituierende Sitzung des Lenkungskreises, in der zentrale Projektziele, Arbeitsschritte und Schnittstellen besprochen sowie Entscheidungsgrundlagen festgelegt wurden. Dazu gehören die jährliche Evaluation durch das Qualitätsmanagement und Rückmeldungen von Stakeholdern wie Critical Friends und der Bildungsadministration. Ein besonderer Fokus des Projekts liegt auf den Studierenden, deren Perspektiven, auch als Vertretungslehrkräfte, in das Projekt integriert werden, um eine flexible und praxisnahe Theorie-Praxis-Verzahnung langfristig in den Studienstrukturen zu verankern.
Weitere Informationen:
Ausführlicher Bericht des Kick-Offs
Prof. Dr. Tobias Schroedler, Institut für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, Tel. 0201/18 3-6620, tobias.schroedler@uni-due.de; Dr. Anja Pitton, Zentrum für Lehrkräftebildung, Tel. 0201/18 32216, anja.pitton@uni-due.de