Prof. Dr. Ute Schneider

Vertretung im SoSe 24: PD Dr. Jürgen Dinkel

Sekretariat

Dagmar Man:

dagmar.man@uni-due.de

Alexandra Linnweber:

alexandra.linneweber@uni-due.de

Anne-Janine Naujoks-Sprengel

aj.naujoks-sprengel@uni-due.de

Chronologische Publikationsliste der Mitarbeiter/Innen am Lehrstuhl für die Geschichte die Sozial- und Wirtschaftsgeschichte.

Ausgangspunkt der geplanten Monographie ist die These, dass Karten von herausragender Bedeutung für politisches Handeln im 20. Jahrhundert sind. Im Zentrum steht die Internationale Weltkarte (IWK), die zentrale Entwicklungen dieses Jahrhunderts spiegelt.

Das von der DFG geförderte Projekt untersucht anhand ausgewählter deutsch-britischer Städtepartnerschaften den Stellenwert, der europäischen Bezügen im Spannungsfeld politischer, ökonomischer und diplomatischer Interessen und Motive innerhalb dieser Verbindungen zukam, und leistet somit einen Beitrag zur historiographischen Erforschung des ‚gelebten Europas‘.

Es geht im Leben nicht ohne Kompromisse – aber wie gelingt so eine Einigung? Was sind die Voraussetzungen? Wo haben Kompromisse ihre Grenzen? Diese Fragen ergründet ein interdisziplinäres Forschungsteam der drei Universitäten Duisburg-Essen (UDE), Münster (WWU) und Bochum (RUB).

Der neue Forschungsverbund „Kulturen des Kompromisses“ will im Vergleich zwischen verschiedenen Kulturen und Zeiten systematisches Wissen über die sozialen, politischen und kulturellen Voraussetzungen von Kompromissen erforschen.

Weit mehr als 200 Briefe schrieb und erhielt der Kartograph Gerhard Mercator. Im Projekt werden die überlieferten Briefe neu ediert und zu großen Teilen erstmals aus dem Lateinischen ins Deutsche übersetzt.

Das Projekt untersucht das 1972 als neue Hochschulform initiierte Gesamthochschulkonzept in Nordrhein-Westfalen über die Planungs- und Raumbildungsprozesse, die zwischen 1965 und 1985 über den Bau von fünf Gesamthochschulen mit der Vorstellung der „Hochschullandschaft“ verbunden waren.

Martina Stercken/Ute Schneider (Hrsg.): Urbanität. Formen und Inszenierungen in Karten, Texten und Bildern, Köln u.a. 2016. Urbanität wird in ganz unterschiedlichen Formen vergegenwärtigt. Als Chiffre für eine besondere Lebensform ist sie Gegenstand einer Vielzahl von Textsorten.

Ute Schneider/Stefan Brakensiek (Hrsg.): Gerhard Mercator. Wissenschaft und Wissenstransfer, Darmstadt 2015. Welche Bedeutung hat das Werk Mercators heute noch für uns? „Gerhard Mercator: Wissenschaft und Wissenstransfer“ lautete der Titel der Tagung, die unter anderem auch dieser Frage auf den Grund ging.

Friedrich Jaeger/Wolfgang Knöbl/Ute Schneider (Hrsg.): Handbuch Moderneforschung, Stuttgart 2015. Angesichts dieses aktuellen Forschungsumfeldes wird mit dem Handbuch eine neue Forschungsperspektive eröffnet. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie zentrale Disziplinen "die Moderne" aufgegriffen haben.

Die internationalen Banknetzwerke leisteten einen wesentlichen Beitrag zur Finanzierung der Industrialisierung im 19. Jahrhundert. Wie aber kamen die Entscheidungen für Projekte innerhalb der Banken zustande? Das Projekt untersucht die Motivlagen und die Entscheidungsstrukturen der Banken.

Darja Reuschke/Monika Salzbrunn/Korinna Schönhärl (Hrsg.): The economies of urban diversity: the Ruhr area and Istanbul, New York 2013. Am Beispiel der beiden Kulturhauptstädte 2010, Istanbul und dem Ruhrgebiet, eröffnet das Buch eine innovative Sicht auf gesellschaftspolitisch drängende Fragen.

Das Promotionsprojekt beschäftigt sich mit massenmedialen Diskursivierungen von Arbeitslosigkeit und der damit verbundenen Konstruktion (nicht-)arbeitender Subjekte von 1967 bis in die Gegenwart. Der Fokus liegt auf der kritischen Analyse von Infografiken.

Das Projekt untersucht anhand ausgewählter deutsch-britischer Städtepartnerschaften den Stellenwert, der europäischen Bezügen im Spannungsfeld politischer, ökonomischer und diplomatischer Interessen und Motive innerhalb dieser Verbindungen zukam, und leistet somit einen Beitrag zur historiographischen Erforschung des ‚gelebten Europas‘.

Anhand der Kommissionsarbeit des reaktionären Bundesreaktionsausschusses von 1851 sollen Wege der Kompromissfindung untersucht werden. Der Fokus liegt auf den diplomatischen Aushandlungsprozessen und Überwachungspraktiken des Ausschusses im Kontext der nachrevolutionären Verfassungsrevisionen.

Eine Biografie, die nicht nur den Werdegang einer Künstlerpersönlichkeit nachzeichnet, sondern vielmehr ihre Lebensstationen aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet, soll Ergebnis dieser Arbeit sein. In welchen Kontexten wuchs Elly Ney auf und welche Traditionen prägten ihre frühen Jahre? Auf welche Netzwerke und transnationalen Beziehungen konnte sie für ihr Studium und ihre Karriere zurückgreifen? Wie gelang der Kulturtransfer ihrer Amerikajahre? Warum und unter welchen Umständen kehrte sie schließlich in das nationalsozialistische Deutschland zurück und welche Rolle spielte sie im „Dritten Reich“? Darüber hinaus soll ihre Rezeption genauso Beachtung finden, wie auch der posthume Diskurs über ihre nationalsozialistische Vergangenheit in der Bundesrepublik bis in unsere Zeit.

Das Projekt beschäftigt sich mit den Beschlüssen der Internationalen Tierschutzkongresse, die ab 1860 in regelmäßigen Abständen stattfanden. Ein besonderes Augenmerk liegt auf den, durch die Tierschutzvereine, angestrebten Normenveränderungen der Gesellschaft. Untersucht wird das Spannungsverhältnis zwischen den Tierschützern, die mit ihrem Handeln die Gesellschaft vor einer befürchteten Verrohung bewahren wollten, und denjenigen, die am Status quo festhielten.

Der Mauerfall konfrontierte die Polizeiangehörigen der DDR mit einer höchst kontingenten Situation. Das Projekt fragt nach der Bewältigung dieses Kontingenzüberschusses und dem Wandel polizeilicher Praktiken nach der Wiedervereinigung.

Von dem was nicht sichtbar ist, bis hin zur Vielfalt von Sichtweisen, soll der Blick auf internationale Konfliktbeziehungen gelenkt und dabei Formen der Annäherung und des Kompromisshandelns in den Diskursen und verschiedenen Repräsentationen herausgearbeitet werden. Zwischen der Initiative zum Kompromiss und einem Vertragsergebnis als Kompromiss steht ein Prozess politisch-diplomatischer Handlungen und zahlreicher Zusammentreffen, die den Ausgangspunkt für das Projekt bilden.

Mythos Trümmerfrauen: von der Trümmerbeseitigung in der Kriegs- und Nachkriegszeit und der Entstehung eines deutschen Erinnerungsortes, Essen 2014.

Das Projekt untersucht, welche Funktion die Inszenierungen der Bestattungen von Pétain und Mussolini und deren mediale Reproduktionen für die Nachkriegsgesellschaften hatten. Veröffentlichung bei Böhlau in Vorbereitung.

Der Phase der Etablierung des Korrespondentenwesens und des ersten Booms um 1900 widmet sich das Dissertationsprojekt. Es untersucht die Entwicklung des Korrespondentenberufs zwischen dem medialen Großereignis 1848 und dem Ausbruch des Ersten Weltkriegs. Veröffentlichung in Vorbereitung.

Das Dissertationsprojekt untersucht die Aushandlungsprozesse und die Verfahrensweisen im Umgang mit hydrographischem Wissen in der CCNR. Fallbeispiele sind die Längenfestlegung und die gemeinschaftlichen Befahrungen des Rheins sowie und die Standardisierung hydrographischer Karten von 1817-1880.

Gegen Ende des 19. Jahrhunderts konstituierte sich mit der Industrieforschung eine Form des Zukunftshandelns. Da die Offenheit der Wissenschaft das Risiko der Erfolglosigkeit beinhaltet, entstand mit dem Forschungslaboratorium eine Struktur, die Wissenschaft für Unternehmen planbar machen sollte.

Das Projekt untersucht die Entwicklungslinien der deutschen Kartographie im Verlauf des Ersten Weltkrieges anhand der Aspekte von Produktion und Konsumption. Dabei stehen vor allem die Fragen nach neuen Produktionsstrukturen, neuen Kartentypen und der Nutzung von Karten im Fokus.

Das Promotionsvorhaben untersucht die Kontingenz und die möglichen Handlungsalternativen zur Übernahme des westdeutschen Wissenschaftssystems in der ehemaligen DDR und soll eine Verflechtungsgeschichte von BRD und DDR werden, die im größeren Kontext der „Wende“-Geschichte zu verorten ist.

Das Projekt untersucht das 1972 als neue Hochschulform initiierte Gesamthochschulkonzept in Nordrhein-Westfalen über die Planungs- und Raumbildungsprozesse, die zwischen 1965 und 1985 über den Bau von fünf Gesamthochschulen mit der Vorstellung der „Hochschullandschaft“ verbunden waren.

Basierend auf der Verknüpfung von geschichtstheoretischen mit -wissenschaftlichen Fachaufsätzen werden Lese- und Schreibaufgaben konzipiert und erprobt, die mit Fokus auf die Wissenschaftssprache Charakteristika geschichtswissenschaftlichen Arbeitens und historischen Erzählens thematisieren.

Das Projekt untersucht, inwiefern die geschichtskulturellen Maßnahmen, die mit der Erhaltung schwerindustrieller Produktionsstandorte als Zeugnisse der Industriekultur begannen und im Kulturhauptstadtjahr 2010 gipfelten, als Reaktion auf die unsicher gewordene Zukunft einer regionalen Ruhrgebietsidentität verstanden werden können.