14.06.2019 | Einladung zur Beteiligung
Präsentieren Sie Projekte, Konzepte & Unterrichtsbeispiele im Rahmen der Fachtagung: „Herkunftssprachen im Fokus: Konzepte und Perspektiven für eine durchgängige Sprachenbildung“
Gerne möchten wir Sie einladen, sich an der Fachtagung mit einem Poster oder einer Collage zu beteiligen. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte folgender Datei:
27.05.2019 | Anmeldung freigeschaltet
Fachtagung „Herkunftssprachen im Fokus: Konzepte und Perspektiven für eine durchgängige Sprachenbildung“
Die Anmeldung zur Fachtagung ist ab sofort möglich.
08.04.2019 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Neu Zugewanderte
Amra Havkic
Betreutes Berufsfeldpraktikum: Sprachbegleitung Geflüchteter
Ein Projekt der Universität Paderborn
08.04.2019 | Neues Dokument online
Kompetenzzenturm | Materialien Sprachbildung | Konzepte
Stefanie Jahn
Genredidaktische Unterrichtsplanung - Eine Arbeitsanleitung für die sprachsensible Reihenplanung
27.02.2019 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Herkunftssprachen
Katja F. Cantone-Altıntaș
Spracherhalt
18.01.2019 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Zu ProDaZ
(mit Texten von Dr. Susanne Guckelsberger, Prof. Dr. Florian Schacht, Janina Bach, Moritz Jäger, Jan Strobl, Katrin Günther, Jan Strobl, Dr. Stefanie Jahn)
24.08.2018 | Dokument aktualisiert
Kompetenzzentrum | Neu Zugewanderte
Folgender Text wurde aktualisiert:
Georgios Gonas, Erkan Gürsoy, Claudia Handt, Ingrid Weis
Schriftliche Rechenverfahren international
15.08.2018 | Neue Dokumente online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Theorie-Praxis-Projekte | Rap-Projekte
Janina Bach, Manuel Huda, Moritz Jäger, Jana Kaulvers, Ahu Tasçan
Rap-Projekt - Unterrichtsreihe Argumentation: Stellnahme
Janina Bach, Manuel Huda, Moritz Jäger, Jan Strobl
Blackbook zur Unterrichtsreihe Argumentation: Stellungnahme
30.07.2018 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachstandsdiagnose
Sandra Bucheli
Sprachliche Diagnostik mehrsprachiger Kinder aus sprachtherapeutischer Perspektive
24.07.2018 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Konzepte
Erkan Gürsoy
Genredidaktik - Ein Modell zum generischen Lernen in allen Fächern mit besonderem Fokus auf Unterrichtsplanung
06.07.2018 | Neue Dokumente online
Projekt: "Lehrmaterialien für Willkommensklassen"
Die Materialien aus dem Projekt "Lehrmaterialien für Willkommensklassen" sind jetzt auf einer eigenen Unterseite verfügbar: https://www.uni-due.de/prodaz/lemawi.php
Zu diesen Materialien gehören u.a.
- der weiterentwickelte Gesprächsleitfaden für das Erstgespräch mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern, der auch in zahlreiche Sprachen übersetzt wurde
- der Suchassistent für Lehrwerke und Unterrichtsmaterialien für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler
16.04.2018 | ProDaZ auf Facebook
ProDaZ ist jetzt auch auf Facebook zu finden:
https://www.facebook.com/prodazude/
12.04.2018| Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Tagungsdokumentationen
Denise Büttner
Dokumentation der Auftaktveranstaltung zur 2. Förderphase von ProDaZ
Am 15.01.2018 fand die Auftaktveranstaltung zur 2. Förderphase von ProDaZ im Glaspavillon der UDE statt. Die Dokumentation der Veranstaltung enthält die in diesem Rahmen gehaltenen Grußworte und Vorträge sowie ein Protokoll der abschließenden Diskussion und eine Darstellung der von den Teilnehmenden schriftlich formulierten Anregungen.
26.02.2018 | Buchankündigung
Die Dissertation von Gülşah Mavruk mit dem Titel Microteaching in der universitären Lehrerausbildung. Rekonstruktionen studentischer Erfahrungsräume im Berufsfeldpraktikum im Bereich Deutsch als Zweitsprache ist im Waxmann Verlag erschienen.
30.01.2018| Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Material Sprachbildung | Unterrichtsentwürfe | Sek I/ II und BK | Deutsch
25.01.2018 | Buchankündigung
Der Sammelband Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen. Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung von Anastasia Moraitis, Gülsah Mavruk, Andrea Schäfer und Eva Schmidt ist im Waxmann Verlag erschienen.
14.12.2017| Neues Dokument online
Effects of linguistic variations of word problems on the achievement in high stakes tests von Sabine Schlager, Jana Kaulvers und Andreas Büchter ist jetzt online.
04.12.2017 | Buchankündigung
Das Buch von Heike Roll, Rupprecht S. Baur, Dorota Okonska und Andrea Schäfer Sprache durch Kunst - Lehr- und Lernmaterialien für einen fächerübergreifenden Deutsch- und Kunstunterricht wurde im Waxmann Verlag veröffentlicht.
04.12.2017 | Buchankündigung
Das Buch DaZ für den Fachunterricht der Sekundarstufe I. Gesellschaftswissenschaften Klasse 5-10. Materialien, Tipps, Hilfen und Methodenvon Tülay Altun, Katrin Günther und Eva Lipkowski unter der Herausgeberin Yurdakul Çakır-Dikkaya ist im Cornelsen Verlag erschienen.
04.12.2017| Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Material Sprachbildung | Unterrichtsentwürfe | Sek I/ II und BK | Deutsch
01.12.2017 | Buchankündigung
Das Buch DaZ für den Fachunterricht der Sekundarstufe I. Mathematik Klasse 5-10. Mateialien, Tipps, Hilfen und Methodenvon Claudia Handt, Eva Lipkowski und Ingrid Weis unter der Herausgeberin Yurdakul Çakır-Dikkaya ist im Cornelsen Scriptor Verlag erschienen.
08.11.2017 | Buchankündigung
Der Sammelband Intro Deutsch als Zweitsprache. Kursbuch zur Vorbereitung auf den Regelunterricht der Sekundarstufe von Altun, Tülay; Bollmann, Laura, Borowski, Damaris; Eberhart, Sieglinde; Frenzel, Beate; Gretsch, Petra; Günther, Katrin; Harren, Inga; Hinderer, Marcel; Kniffka, Gabriele, Mavruk, Gülsah; Neuer, Birgi; Peuschel, Kristina; Rommel, Jacqueline; Rudolphi, Laura; Schöler, Marianne; Teusch, Mona; van Wylick unter den Herausgebern Gabriele Kniffka und Birgit Neuer ist im Schroedel Verlag erschienen.
24.10.2017| Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Material Sprachbildung | Unterrichtsentwürfe | Elementarbereich/ Grundschule
Anna Kortmann
Unterrichtsreihe im Fach Musik zur Förderung von Artikulation, Sprachrhythmus und Intonation
10.07.2017| Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Neu Zugewandert | Berufskolleg/ Übergang in weiterführende Bildungsgänge
Beate Frenzel, Katrin Günther, Michaele Knauff, Philipp Lüttgens, Tanja Runskant, Sandra Schipper
Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer.
10.07.2017| Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Material Sprachbildung | Sekundarstufe I und II/ Berufskolleg | Unterrichtsentwürfe
Claudia Luft, Farina Nagel, Sabine Manzel
Unterrichtsentwurf "Gewaltenteilung, oder: Alle Macht in einer Hand?" Schaubilder im sprachsensiblen Politikunterricht
03.07.2017 | LeVi
Zu den Workshops des Projektes "Lernen für Vielfalt" erschien der Artikel Bessere Bildungschancen für Flüchtlingskinder in der Westfälischen Rundschau.
03.07.2017| Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
Prof. Dr. Daniel Reimann
Sprachbeschreibung Rumänisch
27.06.2017 | LeVi
Nach dem ersten Workshop des Projektes "Lernen für Vielfalt" erschien der Artikel Konkrete Hilfe beim Erlernen der Sprache in der WAZ.
23.06.2017 | LeVi
Der erste Workshop vom Projekt "Lernen für Vielfalt" hat stattgefunden. Dazu erschien die Artikel Integration: Kreis bietet Fortbildung an in der WAZ und Konkrete Hilfe beim Erlernen der Sprache in der Westfälischen Rundschau.
21.06.2017 | Neue Dokumente online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Theorie-Praxis-Projekte | Rap-Projekte
Amandine Dusautoir, Manuel Huda, Arne In´t Zandt, Moritz Jäger, Jana Kaulvers
Unterrichtsreihe Liebeslyrik
Amandine Dusautoir, Manuel Huda, Arne In´t Zandt, Moritz Jäger, Jan Strobl
Rap-Ordnung zur Unterrichtsreihe Liebeslyrik
19.06.2017 | Buchankündigung
Die Dissertation von Ina Lammers mit dem Titel Sprechen über Texte Tutorielle Textfeedbackgespräche mit fremdsprachigen Studienbewerber/innen ist im LIT Verlag erschienen.
08.06.2017| Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
Prof. Dr. Daniel Reimann
Sprachbeschreibung Französisch
15.05.2017 | Buchankündigung
Von Marie Beese, Ayke Kleinspaß, Silke Krämer, Maren Reschke, Sarah Rzeha und Marie Wiethoff ist das Buch Praxishandbuch Sprachbildung Biologie Sprachsensibel unterrichten - Sprache fördern im Klett Verlag erschienen.
01.04.2017 | Buchankündigung
Von Vannessa Albus, Magnus Frank und Thomas Geier ist das Buch Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht im LIT Verlag erschienen.
29.03.2017 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
Ashwini Kakodkar-Behera
Sprachbeschreibung Hindi
23.03.2017 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
Prof. Dr. Daniel Reimann
Sprachbeschreibung Italienisch
09.02.2017 | Poetry Slam Projekte
Seit 2014 führt Ina Lammers Poetry Slam Projekte mit DaZ/DaF-Studierenden und Schüler/innen aus dem Förderunterricht durch. Nun wurde sie hierzu vom Goethe Institut interviewt. Den Artikel können Sie hier nachlesen.
22.12.2016 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
Prof. Dr. Daniel Reimann
Sprachbeschreibung Spanisch
21.12.2016 | Neue Dokumente online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Theorie-Praxis-Projekte | Rap-Projekte
Manuel Huda, Moritz Jäger, Jana Kaulvers
Unterrichtseinheit Tierbeschreibung
Manuel Huda, Moritz Jäger, Jan Strobl
Unterrichtseinheit Tierbeschreibung Rap-Ordnung
20.12.2016 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Elementarbereich/Grundschule | Unterrichtsentwürfe
Linn Kleine
Fragebogen zur Ermittlung des sprachlichen Vorwissens bezogen auf die Gattung Märchen
26.11.2016
Die Modellprojekte „ProDaZ – Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern“ der Stiftung Mercator und „Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund“ an der Universität Duisburg-Essen trauern um ihre langjährige Leiterin
Dr. Claudia Benholz
Am 13. November 2016 wurde sie durch einen viel zu frühen Tod aus der Mitte ihres Schaffens herausgerissen. Ihr unermüdlicher Einsatz, ihre klaren Erkenntnisse zur sprachlichen Situation der Kinder und Jugendlichen mit anderen sprachlichen Herkünften als dem Deutschen und ihre Phantasie beim Entwickeln neuer Konzepte für eine mehrsprachige Schule der Zukunft haben mit diesen Projekten weit ausstrahlende und nachhaltige Wirkungen gezeigt.
Die Kontinuität der begonnenen Arbeit sehen wir als ihr Vermächtnis. Die von ihr gesteckten Ziele auf den von ihr entwickelten Wegen weiter zu verfolgen, ist für uns Aufgabe und Verpflichtung. Ihr Rat, ihre Erfahrung und die Wärme ihrer Persönlichkeit werden uns dabei fehlen und ihre Unersetzlichkeit immer neu vor Augen führen.
Unser tiefes Mitgefühl gilt ihrer Familie.
Für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Projekts „ProDaZ“:
Dr. Erkan Gürsoy
Für den Beirat des Projekts „ProDaZ“:
Prof. Dr. Dr. h.c. Konrad Ehlich,
Beiratsvorsitzender
Für das Projekt „Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit
Migrationshintergrund“:
Dr. des. Gülşah Mavruk
22.09.2016 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Elementarbereich/Grundschule | Unterrichtsentwürfe
Janina Cyrener, Linn Haselei
Generatives Schreiben anhand des Bilderbuchs: Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte (M.Baltscheit)
07.09.2016 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Unterrichtsentwürfe Sek I/II / BK
Anette Casella
So schmeckt Deutschland - Ein Kochprojekt mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern an der Erich Kästner Gesamtschule in Essen
01.09.2016 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
Carmen Rontó
Sprachbeschreibung Ungarisch
10.08.2016 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Elementarbereich/Grundschule | Unterrichtsentwürfe
Charlotte Theißen
Eine (fächerübergreifende) Unterrichtsreihe zur Beschreibung von Waldtieren
16.06.2016 | Neue Dokumente online
Kompetenzzentrum | Neu Zugewanderte
Judith Reisewitz
Lernen am Berufskolleg - viele Chancen für Ihre Zukunft
23.05.2016 | Auszeichnung
Diversity-Tag 2016
Gülşah Mavruk wird für ihre Arbeit im Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund mit dem Diversity-Preis 2016 der Universität Duisburg-Essen ausgezeichnet.
Die Preisverleihung findet am 7. Juni 2016 ab 9:30 im Glaspavillon am Campus Essen statt. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Programm.
20.05.2016 | Einladung
Am Dienstag, den 28. Juni 2016, um 17:00 Uhr, findet im Glaspavillon (R12 S00 H12) der Universität Duisburg-Essen am Campus Essen die diesjährige Abschlussfeier des Förderunterrichts statt.
17.05.2016 | Tagungsankündigung
Fachtagung:
„Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen im Kontext der aktuellen Fluchtmigration“
Freitag, 1. Juli 2016, 9:00 – 16:00 Uhr, Wissenschaftspark Gelsenkirchen
Programm / Flyer
18.02.2016 | Auszeichnung
Im Rahmen der Tagung MehrSpracheN der Graduate School Language & Literature der Ludwig-Maximilians-Universität München wurde unseren beiden Mitarbeiterinnen Tülay Altun und Katrin Günther der 1. Posterpreis für das Poster "Die Bedeutung von Sprache im Geschichtsunterricht für das fachliche Lernen in mehrsprachigen Klassen am Beispiel einer historischen Lernaufgabe" verliehen.
16.02.2016-20.02.2016 | didacta 2016
ProDaZ ist am Stand der Universität Duisburg-Essen auf der didacta vertreten. Sie finden uns am Stand 064 in der Halle 6.1. Die DIDACTA findet vom 16.02. bis zum 20.02.2016 in der Koelnmesse statt und ist von 9:00 bis 18:00 Uhr geöffnet.
04.02.2016 | Neue Dokumente online
Kompetenzzentrum | Neu Zugewanderte
Beate Frenzel, Georgios Gonas, Katrin Günther, Jan Strobl, Dimitra Trianti
Kommentierte Liste von Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler
Beate Frenzel, Gülşah Mavruk
Gesprächsleitfaden für das Erstgespräch mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern
Erläuterung zum Erhebungsbogen
04.02.2016 | Neue Dokumente online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung
Matthias Aus der Wiesche
Der Instrumentalsatz im Physikprotokoll
Sprachlich rückwärts denken
Sebastian Kaufmann
Eine Lernumgebung zum Thema "Fragestellung entwickeln"
22.01.2016 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
Amra Havkić
Sprachbeschreibung Kroatisch
19.01.2016 | Einladung
Am 1. Februar findet um 19 Uhr ein Poetry Slam im Glaspavillon am Campus Essen statt. Sechs Förderschülerinnen und Förderschüler präsentieren ihre Texte. Das Publikum entscheidet, wer beste/r Slam Poet/in des Abends wird. Der Eintritt ist frei.
Den Flyer zur Veranstaltung finden Sie hier.
19.01.2016 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
16.12.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Konzepte
Konrad Ehlich
Sprachbildung und demokratische Wissensgesellschaft – auf dem Weg zu einem Gesamtsprachencurriculum
26.11.2015 | Stellenausschreibung
An der Universität Koblenz-Landau am Campus Koblenz ist im Projekt MoSAiK im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung am Institut für Germanistik zum 01.01.2016 die Stelle
einer wissenschaftlichen Mitarbeiterin /
eines wissenschaftlichen Mitarbeiters (0,65 EGr. 13 TV-L)
als Projektmitarbeiter/in für die Dauer von 3,5 Jahren – vorbehaltlich der Mittelbewilligung – zu besetzen. Das Beschäftigungsverhältnis dient insbesondere der Vorbereitung der Promotion.
Im Teilprojekt „DaZ-Angebot (Sprachbildung) für die Lehramtsstudiengänge in Rheinland-Pfalz“ werden im Rahmen modularisierter Studiengänge Komponenten für ein DaZ-Modul für die Lehramtsstudiengänge in Rheinland-Pfalz entwickelt. Es handelt sich dabei um eines von vier Projekten im campusübergreifenden Schwerpunkt „Professionelles Handeln im Umgang mit Heterogenität und Inklusion“. Weiteres entnehmen Sie der Stellenausschreibung.
Die Bewerbungsfrist wurde bis zum 10.01.2016 verlängert.
18.11.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
Jonathan McTaggart, Nicole Klar
Sprachbeschreibung Hebräisch
07.10.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Unterrichtsentwürfe Sek I/II / BK
Patrick Ebers
Fachsprachliche Merkmale von Schulbuchtexten
Analyse eines physikalischen Fachtextes
01.10.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Konzepte
Theresa Eckardt
Einstellung als individuelle Lernervariable
07.09.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung
02.09.2015 | Neue Dokumente online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung | Theorie-Praxis-Projekte
Amandine Dusautoir, Arne In´t Zandt, Jana Kaulvers, Jan Strobl
Rap-Projekt - Unterrichtseinheit Märchen
Rap-Ordnung zur UE Märchen
Rap-Projekt - Unterrichtseinheit Geometrie
Rap-Ordnung zur UE Geometrie
24.08.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Best Practice
29.06.2015 | Ankündigung
Das Institut DaZ/DaF bietet in den kommenden Monaten die „Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte für das Unterrichten von neu zugewanderten SuS (Seiteneinsteiger*innen)“ an. Die Anmeldung wird nach den Sommerferien geschaltet. Sie können sich jetzt in die Interessent*innenliste eintragen.
Weitere Informationen dazu finden sie hier.
Direkt zur Interessent*innenliste gelangen Sie hier.
25.06.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
Emina Kurtić, Bernes Aljukić, Đana Rekić-Tufekčić
Sprachbeschreibung Bosnisch
25.06.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung
Nergis Varol
Lernarrangements im Physikunterricht - "Messen, Beobachten und Dokumentieren."
12.06.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Seiteneinsteiger
13.05.2015 | Einladung
Am Donnerstag, den 11. Juni 2015, um 17:00 Uhr, findet im Glaspavillon (R12 S00 H12) der Universität Duisburg-Essen am Campus Essen die diesjährige Abschlussfeier des Förderunterrichts statt.
11.05.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung
Juliane Dube
Ganzheitliche inklusive Leseförderung im Deutsch- und Politikunterricht
08.05.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Beratung & Transfer
Jan Strobl
Beratung & Transfer - Beispielhafte Darstellung der Aktivitäten von ProDaZ
27.03.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung
Melanie Beese
Planungs- und Bewertungsraster und mögliche Lernzielkategorien für eine Unterrichtsreihe im naturwissenschaftlichen Unterricht
26.02.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung
Tülay Altun & Katrin Günther
Operatoren am Übergang von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II als Vorbereitung auf wissenschaftspropädeutisches Arbeiten in der Sekundarstufe II?
Eine Auszählung von Aufgabenstellungen in 10 Schulbüchern der Sekundarstufen I und II
23.02.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung
30.01.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Konzepte
Daniel Reimann
Inter- und transkulturelle kommunikative Kompetenz
29.01.2015 | Neues Dokument online
Kompetenzzentrum | Sprachbeschreibungen
Monika Jelen
Sprachbeschreibung Mazedonisch
27.01.2015 | Neue Dokumente online
Kompetenzzentrum | Materialien Sprachbildung
Susanne Franke
Unterrichtsentwurf
Vorgangsbeschreibung - Wir verfassen ein Kochbuch
14.01.2015 | Ankündigung
In den kommenden Monaten wird wieder eine Reihe der Ruhr Campus Academy
zum Unterrichten von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern angeboten:
"Lehrerbildung: Unterrichten von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern (Seiteneinsteiger*innen) 2015"
Weitere Informationen dazu finden Sie hier.
Direkt zur Anmeldung gelangen Sie hier.
