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Kolloquien des IZfB

Nachwuchsförderung

IZfB-Graduiertenkolloquium

​Dieses Kolloquium bietet Doktorandinnen und Doktoranden, die zum naturwissenschaftlichen Unterricht empirisch forschen, einen geschützten Raum, in dem sie Kritik und Anregungen, auf sowohl inhaltlich-theoretische als auch methodische Aspekte erhalten und das Präsentieren ihrer Forschung üben.

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Vortragsreihe der AG bifo und des IZfB

Leitung und Organisation von Schulentwicklungsprozessen

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​​Diese Vortragsreihe wird organisisert von der AG bifo in Zusammenarbeit mit dem IZfB. In vier Vorträgen wird die Iorganisation und Leitung von Schulentwicklungsprozessen näher beleuchtet. Zu dieser Vortragsreihe jeweils dienstags, 16:15 Uhr in S06 S00 A40 laden wir auch Externe, z.B. Aktuere aus dem Schulbereich herzlich ein.

 

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Unser Angebot

Weitere Vortragsreihen

Das IZfB bietet an, für ein Semester oder auch regelmäßig, in Kooperation mit Ihnen weitere Vortragsreihen zu iniitieren und Gastreferenten einzuladen, die über aktuelle Forschungsprojekte oder methodische Ansätze berichten.  
Bei Interesse wenden Sie sich an unsere Geschäftsstelle.

Rückblick

IZfB - Donnerstagskolloquium Interdisziplinäre Vortragsreihe Bildungsforschung

In dieser Vortragsreihe zu aktuellen Themen und Schwerpunkten der Bildungsforschung stellen die eingeladenen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ihre aktuellen Forschungen im Rahmen eines Vortrags vor. Anschließend bietet sich die Möglichkeit zur Diskussion.
Die Vorträge finden während der Vorlesungszeit, jeweils donnerstags um 16:15 Uhr, im Wintersemester  am Campus Essen in S06 S00 A40, im Sommersemester in der Schützenbahn 70 in SE 111 statt.

Programm für das Sommersemester 2019

Donnerstags, 16:15 Uhr in SE 111, Schützenbahn 70, 45127 Essen

​09.05.2019
​

Prof. Dr. Jari Lavonen, Universty of Helsinki, Finland
Creating and implementing a new strategy for educating teachers for 21st century through national level collaboration and brainstorming

Gastgeber: Prof. Dr. Mathias Ropohl, Didaktik der Chemie
23.05.2019
​​

Dr. Lenka Schnaubert, AG Psychologische Forschungsmethoden,
Dissertationsvorstellung
Bereitstellung kognitiver und metakognitiver Awareness-Informationen zur Steuerung individueller und kollaborativer Lernprozesse

Betreuer: Prof. Dr. Daniel Bodemer
06.06.2019

Prof. Dr. Rosella Santagata, UC Irvine School of Education
Preparing Teachers for Everyday Learning:
The Promise of Video-Supported Analysis of Practice

Gastgeber: Prof. Dr. Philipp Jugert
Mittwoch:
26.06.2019
13:00 Uhr

Sondertermin in S06 S00 A40
Öffentlicher Vortrag im Rahmen des 8. deutschsprachigen ILE-Netzwerktreffens:

Prof. Dr. Dennis Shirley, Lynch School of Education at Boston College und
Livia Rößler, Universität Innsbruck
Schulentwicklungsdiskurse. Die anglo-amerikanische Perspektive verglichen mit der europäischen Perspektive

Gastgeberin: Dr. Nina Bremm
04.07.2019

Dr. Elmar Dammann, Hochschule Furtwangen
Erfolgreich studieren. Wege und Herausforderungen bei der Entwicklung von Fördermaßnahmen unter Verwendung empirischer Daten

Gastgeber: Prof. Dr. Martin Lang / Marcel Pelz
11.07.2019

Prof. Dr. Kai Schnabel Cortina, University of Michigan
Mobiles Eyetracking in der Lehrkraftausbildung

Gastgeber: Prof. Dr. Marten Clausen


Pdficon Large Download Programm

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Vortragsreihe des IZfB und der AG bifo Leitung und Organisation von Schulentwicklungsprozessen

Programm für das Sommersemester 2019

Dienstags, 16:15 Uhr in S06 S00 A40

Fällt Aus

Benjamin Badstieber, Universität Bielefeld
Wandel im Mehrebenensystem Schule gestalten?! - Eine empirische Studie zum Schulleitungshandeln in inklusionsorientierten Schulentwicklungsprozessen an Schulen der Sekundarstufe I
18.06.2019

Prof. Dr. Dirk Richter, Universität Potsdam
Werkstatt „Schule leiten“ – Erste Befunde aus der Evaluation einer Schulleiterfortbildung

25.06.2019

Prof. Dr. Livia Rößler, Universität Innsbruck
Responsive Schulleitung – Leitungshandeln zwischen Legitimitätsansprüchen und Transformationsstreben
09.07.2019

Nina-Cathrin Strauss, Pädagogische Hochschule Zürich
Distributed Leadership - Was brauchen Lehrpersonen, um Führungsaufgaben zu übernehmen? Erkenntnisse aus einem Schweizer Schulentwicklungsprogramm


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Montagskolloquium IZfB Graduiertenkolloquium "Naturwissenschaftlicher Unterricht"

Innerhalb des DFG-Graduiertenkollegs Naturwissenschaftlicher Unterricht (nwu-essen), fand während der Förderdauer von 2003-2012 innerhalb des Semesters regelmäßig montags ein Graduiertenkolloquium statt. Dieses Kolloquium diente dazu, den Doktorandinnen und Doktoranden, die zu naturwissenschaftlichem Unterricht forschen, die Möglichkeit zu geben, ihre Dissertationsvorhaben und Projekte vorzustellen und gemeinsam mit erfahrenen Forscherinnen und Forschern zu diskutieren.

Auf Grund des positiven Feedbacks führte zunächst das ZeB und nun das IZfB in Kooperation mit Prof. Dr. Elke Sumfleth dieses Kolloquium in ähnlicher Weise unter dem Namen IZfB Graduiertenkolloquium Naturwissenschaftlicher Unterricht fort.

Das Ziel des Kolloquiums ist es, den Doktorandinnen und Doktoranden einen "geschütztem Raum" zu bieten, in dem sie Kritik und Anregungen, auf sowohl inhaltlich-theoretische als auch methodische Aspekte erhalten und das Präsentieren ihrer Forschung üben. Das Kolloquium ist grundsätzlich auch für weitere Forscherinnen und Forscher offen, die zum naturwissenschaftlichen Unterricht empirisch forschen. Um den „Schonraumcharakter“ für die Doktorandinnen und Doktoranden beizubehalten, bitten wir Interessierte um eine vorherige Anmeldung bei uns, falls sie an der Kolloquiumsreihe teilnehmen möchten.

Das Kolloquium findet jeweils montags von 16:15 - 17:15 in SM 101, Schützenbahn 70 statt.

Programm für das Wintersemester 2018/19 Download Pdficon Large 

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