Medizinische Lehre gemeinsam weiterdenken: MDN-SPRINTS geht an den Start

[09.11.2026] Vom 25.-27. Oktober 2026 fand das Kick-off-Event von „MDN-SPRINTS - Sprunginnovation und Transfer“ (MDN: MedizinDidaktikNetz Deutschland) beim Medizinischen Fakultätentag in Berlin statt. Die Stiftung für Innovationen in der Hochschullehre fördert das Projekt, an dem auch die Medizinische Fakultät der Universität Duisburg-Essen (UDE) beteiligt ist, mit rund 220.000 Euro im Rahmen von „Fokus Netzwerke 2026 - Stärkung von Netzwerken als innovationsbefördernde Akteure“.

Die rund 40 an MDN-SPRINTS beteiligten Fakultäten in Deutschland wollen in den kommenden drei Jahren bis einschließlich September 2029 Innovationen in der medizinischen Lehre entwickeln, erproben und sie bundesweit in die Praxis bringen. Dabei sollen Ideen gebündelt, unterschiedliche Perspektiven miteinander verbunden und gemeinsam neue Ansätze für die medizinische Lehre entwickelt werden.

Für den universitätsmedizinischen Standort Essen nahm zunächst Prof. Dr. Stephanie Herbstreit teil. Sie ist Professorin für Didaktik in der Chirurgie und Ärztliche Leitung Curriculumsentwicklung Ärztliche Kompetenzen an der Medizinischen Fakultät der UDE. Je nach Themenschwerpunkt werden wechselnde Fachpersonen der Fakultät und des Studiendekanats teilnehmen.

Schneller neue Ansätze in die Praxis bringen
Die Akteur:innen wollen Aktivitäten zur gemeinsamen innovativen Gestaltung medizindidaktischer Fortbildungsangebote weiterentwickeln und skalieren. Geplant sind acht zwei- bis dreitägige Präsenzveranstaltungen, welche die gemeinsame Entwicklung, Erprobung und den Transfer neuer Ansätze, die bisher meist langsam und lokal entstanden, beschleunigen soll.

Innovation durch Co-Creation
Zum Einsatz kommt dabei die Sprint-Methodik. Sie ermöglicht interaktive Co-Creation-Prozesse zu Zukunftsthemen einer kompetenzbasierten medizinischen Ausbildung. Dazu zählen etwa AI-Literacy, Professional Identity Formation, Diversität und Chancengerechtigkeit oder Interprofessionalität, wie auch die innovative Entwicklung von Unterricht am Krankenbett mithilfe von Digitalisierung und die Verbesserung struktureller Voraussetzungen.

Die thematischen Schwerpunkte setzt das Netzwerk dabei kollegial und partizipativ. Die enge Kooperation aller Fakultäten schafft Synergien und ermöglicht, gemeinsam entwickelte Konzepte und Ressourcen in die Breite zu tragen. Dies ermöglicht eine nachhaltige Weiterentwicklung der Medizindidaktik.

„Studentische Lehre ist eine anspruchsvolle und wichtige Aufgabe zur Ausbildung unseres medizinischen Nachwuchses“, erklärt Prof. Dr. Stephanie Herbstreit. „Die Qualifizierung von Lehrpersonen sollte einen hohen Stellenwert haben, egal in welchem Bereich der Lehre man aktiv ist. Wir freuen uns daher, die Ergebnisse des Projektes in unserer Fakultät übertragen zu können und Ideen zur Weiterentwicklung übernehmen zu können.“

Weitere Informationen:
Prof. Dr. med. Stephanie Herbstreit, Professorin für Didaktik in der Chirurgie, Telefon: 0201/723-83742, stephanie.herbstreit@uk-essen.de

Redaktion:
Marie-Christine Sassenberg, Leiterin Referat für Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit der Medizinischen Fakultät der Universität Duisburg-Essen, Telefon 0201/723-6329, marie-christine.sassenberg@uk-essen.de


Prof. Dr. Stephanie Herbstreit, Professorin für Didaktik in der Chirurgie und Ärztliche Leitung Curriculumsentwicklung Ärztliche Kompetenzen an der Medizinischen Fakultät der UDE (© Alexandra Roth, UDE)